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[期刊论文] 作者：张露青, 丁亚萍, 李雷, 靳建亮,,
来源：解剖学研究 年份：2004
在护理本科的人体解剖学教学中,南京医科大学遵循"以人为本"和"学以致用"的教学理念,整合解剖学和护理学的教学资源,探索以提高胜任力为目标的护理解剖学教学体系和教学模式,...
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