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[学位论文] 作者:陶海萍,, 来源:南京师范大学 年份:2011
随着先进教与学理念的传入,以及新课程改革的实施,课堂教学日新月异,然而课堂教学效果并不理想,依然存在很多问题。笔者以高中信息技术的课堂教学为研究对象,试图通过本文的...
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