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[期刊论文] 作者：余白,
来源：当代韩国 年份：2003
进入 2 0世纪 90年代 ,著名的朝鲜民族舞蹈家崔承喜重新成为当代朝鲜和韩国的焦点人物。本世纪初 ,崔承喜这一平凡的名字 ,曾一度为朝鲜半岛、中国、日本等亚洲各国乃至全世...
[期刊论文] 作者：王家军,孟相国,
来源：承钢技术 年份：2003
介绍了承钢ERP能源接口系统的系统配置结构、业务需求、软件开发环境和所实现软件的功能。...
[期刊论文] 作者：赵学龙,
来源：承钢技术 年份：2003
对承钢高炉重矿渣的基本性质、力学性能进行了深入分析，通过混凝土试验阐明了承钢高炉重矿渣用作混凝土粗骨料的现实可能性。...
[期刊论文] 作者：,
来源：装饰 年份：2003
1 2 3 45 6⒈ 陶韵之二 王春燕 刘立承 1999⒉ 云间 刘立承 2000⒊ 陶韵之四 王春燕 2000⒋ 回望...王春燕 刘立承 2002⒌ 命脉...
[期刊论文] 作者：成基淑,
来源：当代韩国 年份：2003
一 序 言崔承喜 ( 1 91 1～ 1 967)是韩国现代舞蹈史上具有传奇色彩的舞蹈家。①她以天生的美貌和超群的才艺 ,历经传统到现代的过渡时期 ,成为开拓韩国现代舞蹈的先驱。从日...
[期刊论文] 作者：张艳玲,秦小兵,
来源：承钢技术 年份：2003
介绍超声波流量计的构成和工作原理，对超声波流量计在承钢一、二级水计量方面的应用进行论述。...
[期刊论文] 作者：蒋有芳,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
陶老，我是慕着您的美名而来到育才。入学的第一天便瞻仰了你的雕像，矗立在岁月中的您，那坚韧深刻的线条，哲人的目光，紧抿的唇……给人一种力量，一次灵魂的洗涤。...
[期刊论文] 作者：唐承华,
来源：装饰 年份：2003
⒈ 深深的依恋 （之七） 92×60cm⒉ 深深的依恋 （之六） 92×60cm⒊ 天坛印象 （之二） 81×60cm⒋ 春天的故事 （之六） 81×60cm1 23 4唐承华综合材料作品...@唐承华$日本名古屋艺...
[期刊论文] 作者：肖鸣锵,樊永蓉,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
在周宗琼的一生中，有几个特别好的朋友：熊瑾玎、周竹安、陶行知、翦伯赞等。...
[期刊论文] 作者：李亮,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：韩爱明,冒金彬,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
近年来,丰利小学积极开展学陶师陶活动,营造学陶氛围,使得广大教师敬业乐业,学校教育教学质量有了明显的提高。一、学陶树师德 1,学陶子,忠心献...
[会议论文] 作者：姚永喜,
来源：2003年全国桥梁学术会议 年份：2003
通过宜宾金沙江小南门大桥的抢修施工,对已建中承式拱桥吊杆的拆换、养护方法以及球铰吊杆在中承式拱桥中的应用作简要介绍,以供大家参考....
[期刊论文] 作者：何生宏,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
我校的创始人、伟大的人民教育家陶行知先生非常注重教育与社会生活的密切联系，他创立的“生活教育”理论把生活与教育辩证地联系起来，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一...
[期刊论文] 作者：刘元强,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
陶行知在教育实践中十分重视旨在提高人的基本素质的人格教育。他的人格教育思想与当...
[期刊论文] 作者：陈波,李乾谅,
来源：湖北水力发电 年份：2003
阐述陶质衬垫焊接技术的基本原理、工艺、质量控制以及在隔河岩第一级升船机承船厢现场拼装中的应用....
[期刊论文] 作者：周克勤,
来源：金陵职业大学学报 年份：2003
杜甫的形象不只是忧愤深广,也有喜悦的一面.杜诗言喜者,大致有以下五个方面:为国而喜;为民而喜;因家人而喜;因友人而喜;因生活而喜.杜甫的"言喜诗"常常是悲喜交集,喜忧参半,...
[期刊论文] 作者：金林祥,杨建华,
来源：重庆陶研文史 年份：2003
1908年春秋之际，陶行知由于不满广济医学堂对不信教的中国学生的歧视规定，愤而退学，毅然离开杭州。后来，他在祟一学堂老师唐进贤的介绍下，于1909年考入南京汇文书院预科，当年秋，此院...
[期刊论文] 作者：胡星辰,
来源：小学阅读指南：(高年级版)3-6年级 年份：2003
我有一个红色的“小龙”,名叫“喜喜”,它头上染着五颜六色的“头发”,还挺会赶时髦的。两只炯炯有神的大眼睛闪着快乐的目光。一个小嘴还没有眼睛大,顽皮地吐出粉红色的舌头...
[期刊论文] 作者：张喜全,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
清代乾嘉年间著名诗人张问陶一生写了四千余首诗歌,其中一部分是田园诗.这些诗既描绘了田园风光的秀美,也刻画了田园生活的恬静、自乐和艰辛.字里行间抒发了诗人赞美、同情劳...
[期刊论文] 作者：,
来源：福建陶研 年份：2003
卫福鼎市陶研会成立十年来，在省市有关领导的亲切关怀和指导下，坚持“兴陶研，促教改”，以“稳步、求实，奋进“为工作原则，全市学陶师陶真抓实干，使太姥山下陶花芳香，陶潮澎湃。福鼎市...
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