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[期刊论文] 作者:徐竹君, 来源:重庆研文史 年份:2017
2016年,是重庆市行知研究会稳步、扎实推动学活动的一年,不但在“点”上持续推进会员单位的学活动,而且在“面”上通过建设一批基地学校扩大学...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
一、学活动的阶段部署第一阶段组织动员、达成共识基地学校召集中层以上干部,同时邀请重会专家,运用现场会形式研讨学校开展学的必要性、可能性,达成基地学校学...
[期刊论文] 作者:陈模, 来源:重庆研文史 年份:2017
行知先生逝世后的哀祭行知先生于1946年10月25日于上海不幸逝世,30日遗体入殓。26目上午10时,上海万国殡仪馆已挤满了祭奠的人,有白发斑斑的马叙伦、沈钧儒、先生生前好友...
[期刊论文] 作者:铮, 来源:重庆研文史 年份:2017
今天(3月15日)我和我的先生应邀来南京参加南京晓庄学院90年华诞的庆典活动,感到非常荣幸和激动!晓庄学院的前身正是1927年祖父创办的享誉中外的“南京晓庄乡村师范学校”!沧...
[期刊论文] 作者:杨海波, 来源:重庆研文史 年份:2017
今天是伟大的人民教育家行知先生诞辰95年。中国行知研究会、基金会在上海市委和市政府的支持下,召开纪念会和两个理事会,这是一件很有意义的活动。值此,我谨代表国家教育...
[期刊论文] 作者:孙肖平, 来源:重庆研文史 年份:2017
我的老师是汪达之,汪达之的老师是行知,因此,我称行知为太师。歌,我嗓子一痒就想说话。上就变成这一篇文章。...
[期刊论文] 作者:胡晓风, 来源:重庆研文史 年份:2017
一、研究对象就是行知及其生活教育。研究对象的选择和确立,是为了做到更加贴近“真正的行知”。没有这个要求,那就很难谈得上什么研究。对行知的评价,“苛求”和“溢美”...
[期刊论文] 作者:吴似鸿, 来源:重庆研文史 年份:2017
1928年冬,我在上海当学生的时候,第一次见到先生是在晓庄师范。我是随南国社去南京演出后去晓庄师范的。先生主持开了欢迎会。...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
为了推动重庆市区县中小学校开展学、师活动,深化学校教育教学改革,提高培养学生核心素养的教育工作质量。现对该工作作如下指导性规划。第一阶段:组织区县的政府、学校领导...
[期刊论文] 作者:金禾, 来源:重庆研文史 年份:2017
一切的人民教育工作者,都应该向人民教育家行知先生学习。“先生是坚持人民教育路线的最伟大的领袖之一,他不顾一切的迫害,坚定的为人民而教育,为儿童而教育,不断的向人民学习...
[期刊论文] 作者:胡晓风,金成林, 来源:重庆研文史 年份:2017
改革开放伊始,中国第一个学的民间社团--育才学校、社会大学校史研究会在成都诞生。它伴随着改革开放度过了三十年。三十年来,...
[期刊论文] 作者:毕汝钦, 来源:重庆研文史 年份:2017
经过几十年的风风雨雨,对行知先生的评价,终于恢复了历史的本来面貌,行知先生是一位伟大的政治家、教育家,早已举世闻名。同时,他也是。位伟大的文学家、大众诗人、群众文化的...
[期刊论文] 作者:夏德清,武素月, 来源:重庆研文史 年份:2017
今天,在一个有十几亿人口的泱泱大国,不能只有一个教育家行知,也不能只有才开始慢慢承认的几个教育家,而是应该有成千上万个知名教育家,才能与泱泱大国相适应。行知研究要与新...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国篆刻·书画教育 年份:2017
2008年9月出生,現就读于浙江省平湖市实验小学三年级,我阳光自信,积极向上,有着广泛的兴趣爱好,最爱的便是画画。...
[期刊论文] 作者:王传义, 来源:重庆研文史 年份:2017
今年十月十八日,是伟大的中国人民教育家行知先生诞生九十年纪念。自从党的十一届三中全会开始了全面地纠正“文化大革命”及其以前的左倾错误以来,随着教育战线上拨乱反正...
[期刊论文] 作者:汪平,叶椿遐, 来源:重庆研文史 年份:2017
安徽省行知纪念馆,位于行知先生的故乡——歙县。为了纪念这位伟大的、进步的人民教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的共产主义战士,伟大的爱国者,安徽省行知教育...
[期刊论文] 作者:柳之榘, 来源:重庆研文史 年份:2017
1935年7月,我在安徽凤阳听到行知先生的一次非常生动而又有教育意义的讲演。先生毕生尽瘁于教育事业、民主运动和救国活动,做了大量的有益于人民的工作。人们研究他的教育...
[期刊论文] 作者:徐妮, 来源:重庆研文史 年份:2017
2017年11月1日,中国行知研究会中学教育专业委员会第十七届学术年会在美丽的贵州省毕节市隆重召开。八方友相聚于乌蒙山,聚首有“天造神奇之地,龙光独惠之区”称号的毕节,共...
[期刊论文] 作者:李剑锋,石红英,, 来源:苏州教育学院学报 年份:2017
明代和、效诗文至少有一百六十八家,留存至今超过二十首(篇)拟、和、效作品的作家至少有二十六家.这些和诗,如果按照抒情言志自我成分之多少来划分,大致可以分为多...
[期刊论文] 作者:, 来源:重庆研文史 年份:2017
为了健康、有序地促进重庆市行知研究会基地学校单位的组织建设,有力、有效地推动各基地学校的学、师陶工作的活动开展,指导各基地学校在陶行知教育思想指导下,科学、有效地...
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