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[期刊论文] 作者：徐长才,
来源：做人与处世 年份：2015
陈鹤琴是我国近现代著名的教育家，被誉为“幼教之父”。17岁那年，他考取了上海圣约翰大学，但家中穷得连学费都凑不齐。 当时正值秋茶采摘的旺季，好心的茶场老板知道陈鹤琴要挣学费，于是就让他负责收茶。...每隔两个小时，陈鹤琴就需要把采茶工摘下的茶叶归拢，送到炒茶车间。这是个比较轻松的差事，陈鹤琴心怀对茶场老板的感激，因而工作格外认真。 ...一天，来了一位不速之客，此人是茶场老板的竞争对手，开门见山地对陈鹤琴...
[期刊论文] 作者：王颖,,
来源：大舞台 年份：2015
陈鹤是我国近现代著名的画家、书法家,他一生致力于中国绘画艺术创作,在山水画、花鸟画、人物画方面均有不俗的成就。本文中,笔者就以陈鹤先生的画作为研究对象,从三个方面详...
[期刊论文] 作者：汤斯惟,张小梅,,
来源：人民音乐 年份：2015
陈田鹤和战时重庆密不可分。1937年11月12日上海沦陷,陈田鹤与蔡绍序夫妇一起于1938年2月离开上海,辗转经香港、贵阳等地,于次年2月抵达陪都重庆,后在这里度过了整整8年...
[期刊论文] 作者：彭海蕾,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2015
本文立足我国学前教育发展的现实,通过对陈鹤琴教育思想的文献综述和实践研究的回顾,提出陈鹤琴教育思想的未来发展趋势,即研究理念的普适化和大众化;研究视角多元化与本土化...
[期刊论文] 作者：牛蕊,,
来源：歌剧 年份：2015
歌剧是陈田鹤一生钟情的重要创作领域之一,他生前共创作了三部歌剧:《皇帝的新衣》(1935)、《荆轲》(未完成,1936)、《桃花源》(1938)。本文是笔者对这三部作品总体研究的一...
[期刊论文] 作者：赵东群,王春燕,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2015
文章对故事教学进行简析,论述了陈鹤琴教育思想与幼儿园故事教学的契合之处,提出了陈鹤琴思想指导下的...
[期刊论文] 作者：王文韬,
来源：当代音乐（上旬刊） 年份：2015
作曲家、音乐教育家陈田鹤积极地投入到了抗敌斗争中。在抗战的八年间，他根据抗战情况，理论联系实际，撰写了抗战文论、创作了近70首抗战音乐作品。...[关键词]陈田鹤；抗战文论；剑声集 中图分类号：J609文献标志码：A文章编号：1007-2233（2015）08-00...
[期刊论文] 作者：江江,,
来源：人民音乐 年份：2015
陈田鹤的和声学习下过功夫,学得扎实,作品见功力。在黄自的众多弟子中,他的和声最为讲究、精致和细腻。以下仅就陈先生创作中民族风格的和声进行技法分析,并就其和声观念...
[期刊论文] 作者：王争录,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2015
陈鹤琴被誉为"中国幼教之父"。他一生致力于我国学前教育的研究和实践,取得了很大成就,形成了有特色的中国本土化学前教育思想。陈鹤琴本土化学前教育思想包括教育目的、课程...
[期刊论文] 作者：李欢,王小英,,
来源：现代教育管理 年份：2015
一切为儿童,建立适合中国国情,符合儿童身心发展的中国化、科学化的儿童教育,是陈鹤琴先生一生的志愿。无论是在教育理论上还是在教育实践上,陈鹤琴先生都有自己独到的创建,...
[期刊论文] 作者：柯小卫,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
陈鹤琴先生较早关心中国特殊儿童教育。他认为,大多数特殊儿童与正常儿童一样享有受教育的权利,不仅可教,还可以成为优秀人才;特殊教育应根据特殊儿童身心发展特点,用后天的...
[期刊论文] 作者：张兰芳,,
来源：大舞台 年份：2015
陈田鹤是我国近现代音乐史上一位卓有成就的作曲家、音乐教育家,他创作了许许多多优秀的音乐作品,其中艺术歌曲方面的成就最为突出。他笔下的艺术歌曲以其质量之高、作品之众...
[期刊论文] 作者：柯小卫,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2015
陈鹤琴现代儿童教育学说作为由中国人提出的系统教育理论,吸收了世界进步教育思想,根据中国国情,提出由目标论、课程论、方法论以及游戏、教学法、环境、家庭教育等内容组成...
[期刊论文] 作者：余丽娟,,
来源：家教世界 年份：2015
陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学家,是中国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者。"活教育"是陈鹤琴先生教育思想的精华,也是他经过长期研究、实践的经验总...
[期刊论文] 作者：王卉,
来源：新天地 年份：2015
——陈爱平 2012年，陈爱平55岁按规定退休，离开了她心爱的岗位，不再是早八晚五的上班一族。但，她依然忙碌。 ...从1984年到2012年退休，陈爱平主要从事水产科技、水产养殖病害防治工作，26年的工作经历告诉她，水产养殖病害防治工作虽属技术应用领域范畴，但更...
[学位论文] 作者：何洁,,
来源： 年份：2015
陈鹤琴是我国现代著名的儿童心理学家、儿童教育专家,他为我国现代幼儿教育事业的发展做出了开拓性的贡献,被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”。他自上个世纪二十年...
[会议论文] 作者：关萍,
来源：中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十五届学术年会 年份：2015
陈鹤琴先生是我国二十世纪二三十年代幼稚园课程改革的杰出代表、中国学前教育课程理论与实践的奠基人。重温陈老的课程思想，对当前的幼儿园课程实践，仍然有着积极的现实意义。...陈鹤琴先生提倡的回归生活的课程内容取向和课程实施的相互适应取向对当前的幼儿园课程仍有重要的启示作用，陈鹤琴先生的"活教育"是把"大自然、大社会做出发点，让学生直接向大自然、大社会去学习"，这种内容取向，...
[期刊论文] 作者：赵玥,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
被称为＂中国幼教之父＂的陈鹤琴认为早期教育是教育的奠基工程,不仅关系儿童个人的前途,而且关系到国家的前途和命运。他在观察和分析儿童心理特征的基础上,提出了早期教育的基...
[期刊论文] 作者：陶西平,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2015
今天,我想以"走科学化的中国幼儿教育道路"这样一个题目,来纪念教育家陈鹤琴先生。这里的关键词一个是"科学化",一个是"中国道路"。我想我们重温陈鹤琴教育思想与教育实...
[期刊论文] 作者：陈颖娟, 陈旦平,,
来源：中医文献杂志 年份：2015
陈旦平老师在治疗多囊卵巢综合征合并痤疮有着丰富的经验,辨证论治,运用补肾清热法治疗多囊卵巢综合征合并...
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