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[期刊论文] 作者：陈雷蕾,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 导学案是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。本文结合笔者自身的初中生物导学案編写实践，着重从内容设计上阐述如何提高课堂效率，让学生能“简单”地学！“快乐”地学！ 关键词......
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