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[期刊论文] 作者：陈英,
来源：福建基础教育研究 年份：2022
“双减”背景下,通过法律大单元复习教学,基于课标,关注背景,把握中考导向;基于教材,温故知新,加强法律学习;基于课堂,整体设计,提升法律思维;基于生情,实践运用,提升综合能力.在较短时间内促使学生将法律知识进行整合、迁移与运用,提高复习效率.......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：化工设计通讯 年份：2022
随着社会的进步和发展,人们的生活水平逐渐提升,对食品安全的要求也越来越高.为了满足人员对食品安全的需求,最主要的途径是进行食品检验.基于此,在探讨食品检验检测概况的基础上,分析了食品检验精准性的影响因素以及如何做好管理工作.......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：亚太教育 年份：2022
问题是思维认知的载体。教师要基于情境，优化课堂问题设计，让学生在思考问题的过程中，学会分析问题、解决问题，掌握新的知识，不断提高能力水平。基于此，主要通过分析设疑之困、优问之举，提升学生的思维品质，形成适应学生个人发展的关键能力。......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：理论界 年份：2022
继承法是以身份关系为基础的特殊财产法,以往的立法一直存在身份性有余而财产性不足的问题.由于《民法典》的体系效应和新增规定,继承编或被动或主动地向财产法回归,但受制于主客观方面的原因,继承编的财产性规则仍然相对单薄,在保障交易安全、增强财产利用效益......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：山西青年 年份：2022
随着国内科学技术与社会经济的日益发展,高素质应用型人才需求量明显提升.高等院校作为高素质人才培养的重要途径,理应肩负起为社会发展、国家发展培养高素质应用型人才这一重任.而跨界课堂理念是高等院校数学课程改革重要助力,同样是高等院校学生应用能力培养......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：书城 年份：2022
世界上鲜有书籍在序言里就指定自己的读者,薄伽丘在《十日谈》的《自序》里,开场就说自己曾经经历失恋的痛苦,知道慰藉的重要。薄伽丘曾是一个充满生命本能的青年,他在那不勒斯游历、学习经商时过着声色犬马的生活,他满怀热血投入一场恋爱,遭遇失败后,内心充满......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：合作经济与科技 年份：2022
基于企业并购产生商誉的视角，分析轻资产企业高溢价并购形成巨额商誉的原因及商誉减值的影响因素，发现商誉减值带来的不利后果，并提出一些防范高溢价并购导致商誉减值风险的措施，以期企业在今后并购中更加客观、理性，最大限度地减少高溢价并购的负面影响。......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：中国市场 年份：2022
为了推动校企深度融合，物流管理专业与京东、百世等大型物流企业合作，共建产业学院，以“互联网+”助力，以合作企业岗位需求为人才培养出发点，将岗位能力转换为学生学习任务，将企业岗位标准融入学生学习内容，从专业标准、人培方案与培养体系、专业课程资源建设、信息化......
[学位论文] 作者：陈英,
来源：河北师范大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：陈英,
来源：小学语文教学 年份：2022
＜正＞教材总主编温儒敏曾说：“改善（应试教育）的办法是提高命题的水平，有一部分题是可以容许不同发挥的，不要标准答案。教学中应当加强思维训练，特别是批判性思维。通过‘语用’的学习把思维能力带起来，这是我们语文教学的弱项。”如何将这种批判性的思维植入到教学中去呢......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：大陆桥视野 年份：2022
在科学技术飞速发展的现代化进程中，数学知识的应用价值逐渐凸显，其在经济以及金融领域当中应用的价值尤为突出。无论是日常生活还是国家的科研发展都离不开数学基础知识。而在金融学中，数学知识具有强大的作用，很多金融行业现行的相关理论以及分析方法中都应用了数......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：行政事业资产与财务 年份：2022
为了深入贯彻落实《国家职业教育改革实施》，教育部等部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》文件，要求鼓励教师团队实行两个对接，一是对接职业标准，二是对接工作过程，强调分工协作的模块化教学组织方式。在双高建设中，课程是“三教改革”的重点，物流管理专......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：毛纺科技 年份：2022
＜正＞随着时代的发展，时尚成为文化中的重要语汇，快速渗入政治、经济、文化等多个领域，成为一种社会现象，象征社会阶级的分化，进行时代精神的映射。与此同时，随着数字媒介的蓬勃发展与积极参与，时尚传播正以快速、互动、融合、消解的实践方式嵌入人们的日常生活，研究者们认......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：读与写 年份：2022
有关德育实效性的研究和探索一直在进行，然而德育低效却一直是学校难以突破的瓶颈，其根本原因在于学校德育忽视了学生的认知发展规律和需求，没有研究学生在德育受教过程中的心理机制，从而引发了学生的一系列心理阻抗与障碍，导致学生品德和心理问题日益突出，道德失范现......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：科学咨询 年份：2022
生物学科知识比较繁杂,包含人文和科学两大方面,因此,生物学科与我们实际生活紧密相连.在初中生物教学活动开展过程中,教师应不断渗透生活内容,将实际与理论联系起来,加强初中生物学科的实践性,帮助学生内化生物知识,使其有意识地深入生物知识的探索中,加强学生......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：北京教育（普教版） 年份：2022
在数学学习中,问题蕴含着巨大价值.教师在理解儿童问题价值的基础上,积极引导学生发现和提出问题,并就问题鼓励学生提出大胆猜想,发展学生的核心素养.rn首先,教师要引导学生提出想要研究的问题.课堂实践研究发现,学生的问题是思维开启的“钥匙”.“思源于疑”,......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：毛纺科技 年份：2022
随着时代的发展,时尚成为文化中的重要语汇,快速渗入政治、经济、文化等多个领域,成为一种社会现象,象征社会阶级的分化,进行时代精神的映射.与此同时,随着数字媒介的蓬勃发展与积极参与,时尚传播正以快速、互动、融合、消解的实践方式嵌入人们的日常生活,研究......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：中学教学参考 年份：2022
人工智能时代,高中生必须具备基本的编程素养和计算思维.Python走进教材是高中信息技术新课程改革的一大亮点,也是高中信息技术课程培养学生计算思维的有力举措.如何在有限的课时内,让学生了解编程、爱上编程,是高中信息技术教师需深入思考的问题.实践证明,“一......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：中学生博览 年份：2022
＜正＞没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图。对高一学生进行高中3年生涯规划辅导，有助于学生了解自己、精准定位、提升优势、多元升学、实现人生理想。创新班学生比同届同学早半年入学，虽已适应高中新的学习和生活，但在高一秋季学期末就要开始“7选3”，此时学生对高......
[期刊论文] 作者：陈英,
来源：当代电力文化 年份：2022
＜正＞国网南京市江北新区供电公司党委通过开展谈心谈话活动，使员工认识到意见有人听，问题有人管，困难有人帮，困惑有人解，感受到了公司真心的尊重和关怀，拉近了党组织与员工的心，持续提升了员工队伍凝聚力、战斗力。思想政治工作是一切工作的生命线，是中国共产党领导中国革......
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