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[期刊论文] 作者：岳梦琳,陈英利,刘志平,
来源：现代职业教育 年份：2022
目的:探讨课程思政对护生人文关怀能力的影响.方法:随机抽取平顶山某院校护生103人为研究对象,分别于研究前和研究5个月后评估其人文关怀情况.结果:研究前两组学生的人文关怀能力得分分别为124.5±3.2、126.5±7.5,且差异无统计学意义(P>0.05);研究后两组学生的......
[期刊论文] 作者：陈英利,马翠,徐明辉,高春艳,李健爽,张立新,
来源：中国继续医学教育 年份：2022
目的 通过全过程临床检验模拟实训，提高学生的科室适应能力、熟练操作程度和质控分析能力。方法为了使学生接受更全面的模拟训练，哈尔滨医科大学大庆分校建立了与临床实验室接轨的临床检验模拟实训中心，与教学实验课堂配合，设计全过程临床检验项目，导入临床数据，教师......
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