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[期刊论文] 作者：陈惠斯 张映先,
来源：文教资料 年份：2018
摘 要： 高等院校CATTI参与式翻译教学是指CATTI三级考试内容与翻译专业本科教育相结合，其目的是将翻译本科教育的职业性和育人性有机结合，从而使学生以考促学、以学促用。同时，如何科学有效地评价CATTI参与式翻译教学是值得思考的。 本文采用弗尔比姆的CIPP评价模式......
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