搜索筛选:
搜索耗时0.7140秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 60 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：苏小北,,
来源：黄金时代 年份：2017
陈小敏是环球夫人大赛广州赛区冠军,两所公司的CEO。一个电话打过去,她正在繁忙的间隙,不过声音里还是透着一股耐心和友善,就像媒体上报道的关于她的“好人好事”一般。由于...
[期刊论文] 作者：徐红清,
来源：学生导报·中职周刊 年份：2017
日前，上海市奉贤中等专业学校“劳模进校园”系列活动迎来了劳模先进代表陈小敏。在教育一线工作36年的陈小敏老师，与该校两百余名学生分享自己工作中点滴经历。 “用真诚的爱对待每一个学生。”...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：交通与港航 年份：2017
共享自行车作为基于"互联网+"的新型自行车租赁模式,自2016年4月在上海投入运营以来至今已突破62万辆,且车辆主要集中在中心城范围内。共享自行车迅速发展方便市民出行,...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2017
本文在成长视角下分析了小说《阿拉巴马的月亮》，从主人公阿月的成长内容、成长过程中的性格变化、成长引路人、成长模式和成长结果等角度解读了主人公的成长历程，给当代青少年......
[会议论文] 作者：陈小敏,,
来源： 年份：2017
我是一名在农村执教六年、在城区执教两年的幼儿教师。二十一世纪的人才必须是集学习能力、创新精神、创造才能和实践能力与一身的发展性创新人才,传统的教育模式已不能适应...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：世界橡胶工业 年份：2017
针对使用GB/T 528—2009方法对橡胶材料单轴拉伸试验数据处理所得到的材料本构关系误差大的问题,使用橡胶材料本身大变形不可压缩特性的原理,提出了新的处理拉伸试验数据的方...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：系统医学 年份：2017
目的观察与探究化疗、全反式维甲酸联合砷剂序贯治疗成人急性早幼粒细胞白血病疗效。方法选取2011年1月—2013年1月期间于该院就诊及治疗的60例成人急性早幼粒细胞白血病患者...
[学位论文] 作者：陈小敏,,
来源：四川师范大学 年份：2017
欺负行为是一种特殊类型的攻击性行为,广泛存在于各国的中小学校园里。近年来,随着很多恶性校园欺凌事件的曝光,人们开始日益重视校园里的欺负行为。已有研究表明,大约有10%-...
[期刊论文] 作者：陈小敏,
来源：赢未来 年份：2017
随着素质教育理念的深入发展，职业教育也积极开展了创新与调整。教育工作不仅要关注学生应试成绩、职业能力的提升，更要关注学生道德素养、职业素养的发展。良好道德素养是学生......
[期刊论文] 作者：陈小敏,
来源：农银学刊 年份：2017
整改，是为了纠正内外部监督检查所发现的问题而实施的管理活动。本文立足当前农业银行整改管理实践，探索进一步优化整改椒，制、创新治理手段的路径和对策，提高农业银行内部控制的......
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：中外医疗 年份：2017
目的 探讨对多发性骨髓瘤患者行硼替佐米联合常规化疗方案治疗的效果。方法 方便选取2013年1月—2016年1月期间常熟市第一人民医院血液内科所收治的患者60例,对入选的60例患...
[期刊论文] 作者：陈小敏,
来源：行政事业资产与财务 年份：2017
今日的中国正处于社会转型的关键时期，各类新问题、新矛盾层出不穷，依靠现有的经验和管理体制无法有效应对新问题和新矛盾，需要依靠公共领导者的战略决策实现对社会发展中面临的......
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：新课程(中) 年份：2017
随着时间的推移,微课的优点不断显现出来,也逐渐成为广大教育工作者追捧的教学方式。为了使学生的物理能力持续发展,教师应当将微课与物理教学相融合,并将其作为孜孜不倦的教...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：速读（中旬） 年份：2017
如果说语文教学是一种欣赏美、领略美的活动,那么作文教学则是一种发掘美、创造美的劳动.本文重新审视写作教学,从中学语文作文微课的教学设计应注意的问题、遵循的原则、开...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：教学考试 年份：2017
“PRSC”是“问题探究,灵动课堂”的英文缩写.“问题探究,灵动课堂”教学模式,体现历史新课程理念.它立足于历史基础知识,着眼于学生能力提高;它以教师为主导,以学生为主体;...
[期刊论文] 作者：陈小敏,,
来源：情感读本 年份：2017
对于初中语文课程的教学展开过程而言,如何打造高效课堂,有效将情感教育和课堂教学相融合,这是一直以来所有教师都会关注并且尝试研究的教学问题。情感教育和语文课程教学的...
[期刊论文] 作者：陈小敏,
来源：教学考试 年份：2017
摘要：“PRSC”是“问题探究，灵动课堂”的英文缩写。“问题探究，灵动课堂”教学模式，体现历史新课程理念。它立足于历史基础知识，着眼于学生能力提高；它以教师为主导，以学生为主体；它以问题激发思维，以探究产生共鸣；它以争辩掀起高潮，以问题解决实现目标。教学过程主要包括......
[期刊论文] 作者：陈小敏,
来源：速读·中旬 年份：2017
摘 要：如果说语文教学是一种欣赏美、领略美的活动，那么作文教学则是一种发掘美、创造美的劳动。本文重新审视写作教学，从中学语文作文微课的教学设计应注意的问题、遵循的原则、开发初中作文微课的过程及微课在初中语文作文教学中运用的意义等方面力图探索一条适......
[期刊论文] 作者：邓勇, 陈小敏,,
来源：南方金属 年份：2017
新钢7号高炉是新钢首座薄壁炉型高炉，因其冷却结构的差异及操作人员操作经验不足，一直未能很好解决顺行问题．特别是随着原燃料质量逐步变差，原料中有害元素增多，高炉寿命受到较大......
[期刊论文] 作者：黄桦,陈小敏,,
来源：物理教学 年份：2017
演示实验是物理实验的重要组成部分,但教材为了简化课程,对很多演示实验的解释,常常是笼统地带过,甚至忽视物理定律的限制条件,做出错误解释,极易让学生形成不良的知识观和错...
相关搜索：
