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[期刊论文] 作者：陈守龙,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
为更深层把握文章主体结构，体验作者思想感情，进一步提升高中学生的文学素养，可以将文本细读方法应用于高中语文教学中。本文在对文本细读概念及特征进行分析的基础上，以高中语文教材内容为例，分析文本细读在高中语文教学中的实施路径，及抓关键词、再现情境、对比把握......
[期刊论文] 作者：陈守龙,,
来源：课外语文（下） 年份：2019
教师在教学过程中要加强学情分析研究,依据学情,精心设计导语,激发学生学习兴趣;关注学情,巧妙设计教学策略,有效达成学习目标;针对学情,采用合适学习形式,让课堂灵动鲜活;观...
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