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[期刊论文] 作者:陈士峰,, 来源:基础教育研究 年份:2017
低年级学生活泼好动,注意力容易分散。在实际教学中,教师可以把学生喜欢的童话、学具、游戏合理地引进课堂,从而调动学生的学习兴趣,让学生在轻松快乐的氛围中学习,让他们在...
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