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[期刊论文] 作者：陈佩丽,,
来源：新课程（小学版） 年份：2010
中强调:“倡导自主、合作、探究的学习方式”.所谓“小组合作探究”,是指学生以小组为单位,为完成共同的探究任务,具有明确责任分工的互助性探究.小组合作探究的关键是问题的...
[期刊论文] 作者：陈佩丽,刘绍璞,刘忠芳,胡小莉,,
来源：分析化学 年份：2010
在HCl介质中,12-钨磷酸（TP）分别与盐酸氯丙嗪（CPZ）和盐酸异丙嗪（PMZ）反应形成离子缔合物,导致溶液的共振瑞利散射（RRS）显著增强,并产生新的RRS光谱。它们的最大RRS峰位于359nm（TP-CPZ）......
[期刊论文] 作者：陈佩丽,刘绍璞,刘忠芳,胡小莉,
来源：化学学报 年份：2010
采用荧光光谱法和吸收光谱法研究法莫替丁(FMTD)与Pd(Ⅱ)及卤代荧光素染料的相互作用.在pH 3.2～4.1的NaOAc-HOAc介质中,FMTD与Pd(Ⅱ)形成螯合阳离子,它能进一步与二溴荧光素(D...
[期刊论文] 作者：胡小莉,秦明友,刘绍璞,刘忠芳,陈佩丽,,
来源：应用化学 年份：2010
建立一种测定盐酸丁卡因的分光光度新方法。在pH=4.0的Britton-Robinson（BR）缓冲溶液中,盐酸丁卡因（TC.HCl）与赤藓红（ET）形成1∶1的离子缔合物,导致溶液的吸收光谱变化,除在516nm处...
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