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[期刊论文] 作者:包建国,, 来源:农家科技 年份:2006
普通打工者以不愿服输的韧劲和实干的创业头脑为这句话书写了自己的注脚。...
[期刊论文] 作者:余浩明,林英仪, 来源:韩山师范学院学报 年份:2006
该文概述南崇文重教、乐襄善举、建设乡邦的业绩,阐述南爱国思想的渊源、发展轨迹及弘扬爱国精神、传承中华文明的无私贡献和高尚道德风范。...
[期刊论文] 作者:尹一妍, 来源:浙商 年份:2006
17岁就立志从商的,现在正不停地报名参加各种学习班,“现在店口镇上的人开玩笑,说我小时候老逃学,而今却在补课!”今年33岁的,是浙江诸暨市伟业机械有限公司的董事长,...
[期刊论文] 作者:, 来源:肝博士 年份:2006
,主任医师,教授,1967年毕业于上海第二军医大学,现任南京军区上海临床肝病研究中心主任,亚洲亚太地区肝脏病学会(APALS)委员,中华医学会肝脏病学分会副主任委员。上海医学会肝...
[期刊论文] 作者:张晓东,张汉君,, 来源:文 年份:2006
格多汗宫,位于蒙古国乌兰巴托市南格多汗山脚下的图拉河畔.现僻为格多汗宫殿博物馆.……...
[期刊论文] 作者:管如莉,, 来源:涉世之初 年份:2006
在南京,年仅20岁的大二学生竟然开办了一家注册资金达300万元的电器大卖场!大学生办公司并不新鲜,但学生能办如此规模的公司,却是一个奇迹。In Nanjing, Chen Fengwe...
[期刊论文] 作者:王志刚 张素娟 程 晨, 来源:今日华人 年份:2006
人生之价值在於奉献  事业成功在於努力  南    南  1919年出生於广东潮州,1938年赴港。...
[期刊论文] 作者:吴志菲,, 来源:中国老区建设 年份:2006
在与陈云的二女儿华的接触中,我们感受到了真实的世纪伟人陈云...
[期刊论文] 作者:崔春红, 来源:教育论坛 年份:2006
最近,随教授到轵城镇赵礼庄小学观看该校老师观课议课的情形并聆听教授的指导。该校作课教师张小芳所作的课是九年义务教育六年制小学六年级第十一册的第2课《林...
[期刊论文] 作者:周丽萍,孟盛,, 来源:廉政瞭望 年份:2006
6月9日,在陈云诞辰101周年前夕,《廉政瞭望》主编廖翥、副主编胡桂林及记者一行,在北京对陈云的女儿华老师进行了专访。...
[期刊论文] 作者:王璜生,, 来源:画刊 年份:2006
梅说,“走进静穆”有两个含义:一是指作品的创作过程,她以写生为交流方式,走进一段静穆的时间,体会一个个静默的生命;二是创造一个安详静谧的展览空间,让观众融入场景,...
[期刊论文] 作者:张小杰, 来源:现代大学教育 年份:2006
本文针对博士的文章“谈大学如何产生?——中世纪晚期欧洲大学的逐步形成及其历史意义”中一些重要观点与内容进行探讨,提出若干质疑,并对中世纪大学的产生、如何理解中世纪...
[期刊论文] 作者:婷 子, 来源:北京纪事 年份:2006
但在接触他以后,我却并没有被他的光环所吸引,牵动着我的心的,是他这小小年纪就有着那么丰富的经历    天生爱音乐    ,蒙古族,今年22岁。...因为爸爸是蒙古族,姓,而妈妈是锡伯族,所以起名为。  生长于艺术之家,父亲是内蒙古马头琴协会的会长,母亲从事舞蹈教育工作。父亲最大的...
[期刊论文] 作者:朱倩,, 来源:杭州文 年份:2006
档案是文单位的专业性档案,大至一个地区历史文化遗产保存状态的综合反映,小至单位个体的整体面貌,是一笔沉甸甸的历史文化财富。它的收集、整理,乃至研究、应用,是推...
[期刊论文] 作者:赵静,叶心适,, 来源:文 年份:2006
树藩,字柏森(柏生),民国时期曾任陕西督军,陕西安康恒口王彪店人,1885年生于一个贩绸商人家庭.自幼随叔父在家攻读诗文,姿性聪明,十八岁时,光绪帝突然下诏废科举,其父望他...
[期刊论文] 作者:邹民,, 来源:重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006
美术学院邹民作品选@邹民Art School Zou Weimin works @ Zou Weimin...
[期刊论文] 作者:王超,易一,, 来源:中国供销商情(乳业导刊) 年份:2006
上海特莱包装公司市场销售总监易一的回答是否定的:包装不仅是包装,还是一个企业生存和竞争的有利手段,而且更是一...
[期刊论文] 作者:王,, 来源:当代体育 年份:2006
【正】作为老朋友,到哈尔滨参加安踏新店开业的王、王中光,在他们所在的宾馆愉快地接受了《当代体育》的采访。王给人的第一印象是斯文,其人温文而雅恰如其名,只有同他握...
[期刊论文] 作者:毛,, 来源:人民论坛 年份:2006
,现为中国戏曲学院艺术传媒学院副教授,中国美术家协会会员,中国民主建国会会员,东西方艺术家协会秘书长。...
[期刊论文] 作者:平,, 来源:上海教育 年份:2006
教学自述作为教师,我努力引导学生掌握英语学习的有效方法,在知识的体验和运用中习得语言表达能力。我努力从学生的角度出发,分析教材和设计教学活动,让学生轻松地理解学习内...
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