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[期刊论文] 作者：陈仁霞,,
来源：基础教育参考 年份：2008
德国实行小学四年毕业分流制，学生小学毕业后根据志愿和成绩，分流到三类教育目标不同的中学：主体中学、实科中学和文理中学。三类学校合而为一的则是综合中学。主体中学为期五年......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,
来源：基础教育参考 年份：2008
德国社会崇尚科学与自主创新是使德国立足于世界强国之林的法宝之一。创新是德国现代教育的出发点和归宿，其创新教育通过理论联系实际的教学活动培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，开发学生的创新潜能。 一、实践创新型教学理念 德国的基础教育......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,
来源：基础教育参考 年份：2008
近日，值此德国儿童早期教育项目“小小研究员之家”开展一周年之际，联邦教研部拨款350万欧元予以支持。2006年10月，该项目由亥姆霍兹联合会、西门子集团、麦肯锡公司和迪特玛·霍普基金会四家机构共同倡议成立，由联邦教研部长沙万担任监护人，旨在通过自然科学及科技......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,,
来源：世界教育信息 年份：2008
根据国内对孔子学院建设的总体部署，通过两年多的努力和实践，在德孔子学院稳步发展，为德国各界所接受并得到其积极支持，逐渐构建起在德国推广汉语和传播中国文化的重要平台。......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,
来源：基础教育参考 年份：2008
为进一步提高教育质量，适应知识社会的发展要求，德国联邦政府近期出台了“加强实证教育研究框架计划”。该计划从2008年6月1日开始，旨在一方面提升德国教育在国际上的形象，另一方面解决始终存在于德国社会的“受教育机会取决于社会出身”这个教育不公平问题。 该......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,
来源：世界教育信息 年份：2008
打造精英大学是德国近年来高校改革的一项重要举措。精英大学第一轮（2006-2010年）评选结果已于去年10月揭晓，卡尔斯鲁厄工大、慕尼黑工业大学和慕尼黑大学脱颖而出。今年2月，精英......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,
来源：世界教育信息 年份：2008
德国是世界第三科技强国，高校是其科研体系的重要组成部分。德国高校科研的特点是研究与教学及人才培养紧密结合，科研领域宽广，覆盖基础研究、应用型研究和新技术开发。据德国大学校长联席会议统计，德国现有高校336所。它们与德国四大国家级科研机构：马普学会、弗朗......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,刘京辉,,
来源：世界教育信息 年份：2008
2007年，德国联邦教研部首次举办了关于出口职业教育与培训的会议，邀请德、美、英、澳四国专家共商战略。会上，为鼓励德国职业教育进一步开拓国际市场，联邦教研部颁发了“德国培训......
[期刊论文] 作者：陈仁霞,刘京辉,
来源：世界教育信息 年份：2008
2007年，德国柏林州政府出台了科研大师计划（Masterplan “Wissen schafft”），拟在2007年至2011年五年间向柏林的高等教育和科研机构投入3亿欧元专项资金，倾力打造在德首屈一指、并...
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