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[期刊论文] 作者：陈甫春,
来源：科教新报 年份：2021
从教30多年来，隆回县北山镇中学优秀班主任陈向群，一直担任班主任工作，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。 ...忠于职守，以身作则 在33年的班主任工作中，陈向群十分注意自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。她从不迟到早退，只要学生在校，她必在校。...陈向群经常深入班级观察学生行为，了解学生内心，认真记好班级记事本，把班级的大事小事记录在案，以备查阅。 陈向群在校园内...
[期刊论文] 作者：王勇,
来源：音乐艺术：上海音乐学院学报 年份：2021
陈聆群先生是从参加新安旅行团开始学习音乐的,随着解放大军进入上海而走上专业音乐的道路,并从作曲、指挥转向音乐史研究,进而奠定上海音乐学院中国近现代音乐史这一学科.经过60年的潜心研究和教学,陈聆群先生取得了丰硕的成果...,并展现出其独特的理论视角和教学风格.笔者是陈聆群教授的学生,30多年的师徒关系成为我重要的精神财富....
[期刊论文] 作者：陈永,
来源：音乐文化研究 年份：2021
本文概括总结了陈聆群先生研治中国近代音乐史学之才、学、德、识的基本内涵,主要体现在:对“文献抽屉”功能的高度重视,“竭泽而渔”的史料功夫;秉持求真实录的撰述;经历且超越了历史的反思精神;对“前近代”中国音乐史的探索...;对近代中国传统音乐史的探究;对中国近代音乐史学学科理论的深度思考.陈先生有跌宕的人生经历与深刻的历史体验,他借助超乎寻常的记忆力,存储了丰富的“经验空间”和“脑文本”,并融进他的教学和研究中,成为中国近代音乐史学学术史的一部分...
[期刊论文] 作者：韩羽,
来源：中国科技产业 年份：2021
一头银发、身型高瘦,眼前这位谦和儒雅的长者是2020年“最美科技工作者”称号获得者、中国工程院院士、著名水工抗震专家陈厚群。青山在,人未老,不曾停歇的陈厚群当选2020年...
[期刊论文] 作者：田可文,
来源：音乐艺术：上海音乐学院学报 年份：2021
陈聆群先生从20世纪50年代起就致力于中国近现代音乐史的研究,经半个多世纪的潜心钻研,为中国近现代音乐史学科的开创与研究,作出了重要贡献.陈聆群先生对中国近现代音乐史的研究方法、史料的处理与文献的归纳和解读...
[期刊论文] 作者：许宏坤,
来源：高考·中 年份：2021
然而传统阅读教学已经不满足当今语文教学的需要，而随之而来的群文阅读在课堂中已得到广泛运用。...本文将结合教学经验，分别从确定议题、设置探究任务、丰富学生阅读模式和组织分享成果四个方面探讨如何在高中语文教学中开展群文阅读。 关键词：高中语文;群文阅读;教学模式 群文阅读教学与传统的单篇...
[期刊论文] 作者：韩羽,
来源：中国科技产业 年份：2021
一头银发、身型高瘦,眼前这位谦和儒雅的长者是2020年“最美科技工作者”称号获得者、中国工程院院士、著名水工抗震专家陈厚群.rn青山在,人未老,不曾停歇的陈厚群当选2020年...
[期刊论文] 作者：洛秦,
来源：音乐艺术：上海音乐学院学报 年份：2021
陈聆群、陈应时教授是我的老师和同事,提携和指引我走上学术道路.与二位先生学术共事的30多年经历,让我更清晰地看到他们对中国音乐史学的发展所作出的贡献.陈聆群先生是一位中国近现代音乐史学科建设"基本问题"...的奠基者、不断反思求索的开拓者;陈应时先生是一位中国古代乐律学及古谱研究"终极问题"的挑战者、永无止境探疑的证实者....
[期刊论文] 作者：刘璟卓,
来源：家长·中 年份：2021
【摘 要】群文阅读是一种新型的语文阅读教学方式，它不同于一般的多文本阅读。...群文阅读注重师生围绕一个共同的“议题”，在对文本的深度解读和比较中实现文本意义的建构和阅读视野的融合，注重学生思维品质的训练，其本质是一种比较阅读。...群文阅读在高中语文教学中的实施，首先教师需要利用默读和略读，发挥群文阅读的优势;其次需要利用小组对话和讨论，拓展群文阅读的深度;最后还要利用选文和建群，提升群文阅读的广度。在巨...
[期刊论文] 作者：陈中(图),
来源：摄影之友 年份：2021
陈中的镜头之下有着大气磅礴的盛景,也有记录下美景瞬间的浪漫,用影像的灵动、诗歌的机巧、宏阔的诗心记录下感动的瞬间与祖国大美的河山。...陈中擅长风光摄影,他强调在面对自然时的沉心悟道,强调天、地、人的机缘融合,因此,其摄影作品具有与众不同的摄影艺术美学特色,恢宏大气、震撼心灵。...
[期刊论文] 作者：张鹤锦,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：作为小学语文学习的关键组成部分，阅读教学必不可少，而群文阅读又是阅读教学中的一个难点，对于小学生而言，克服群文阅读中的困难，提升自己的阅读理解水平，能够促进自身综合素养的提升。...对于教师来说，如何发挥出群文阅读的优势，在教学中采取科学合理的评价对策，激发学生的阅读兴趣，并提升群文阅读的质量和效率，是本文探讨的重点。...关键词：小学语文;群文阅读;评价所谓群文阅读，指的是让小学生扩展自己阅读文章的数量，扩大阅读面，增加自己的知识储备，进而提升语文阅读的效率和质量。作为小学语文教师，需要对群文阅读的教与学进行...
[期刊论文] 作者：冯达国,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：群文阅读作为针对初中语文提出的一种全新的阅读理念，是最近几年来在我国悄然兴起的具有突破性、挑战性的阅读教学实践。...群文阅读方法对于初中语文来说，不仅为学生和老师构建了交流和互动的空间，而且显著提高了教学效率，对于学生语文知识的积累有了更广更深的拓展，最终语文整体水平有了很大幅度的提升。...本文主要针对初中语文教学中群文阅读方法进行深入探究。...关键词：初中语文;群文阅读;方法探析实践教学告诉我们，语文阅读教学一直是语文教学的难点和重点，究其根本原因，一是学生没有养成良好的阅读习惯，对老师产生了依赖性，如果短时...
[期刊论文] 作者：陈华平,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：想要讓学生有一个良好的阅读思维，就要在阅读的过程中融入读写结合，这样的教学模式不仅能提高学生的阅读能力和写作能力，还能提高学生的表达能力和语言构建能力。...运用群文阅读这种新颖的教学方法，既能锻炼学生的语文思维，提升语文学科的核心素养，还能保证学生在学习的过程中得到全面发展。...我们要结合现代化的教学体制，把读写结合完美的应用在群文阅读里，有效的加强学生的阅读能力和写作能力。 关键词： 读写结合...
[期刊论文] 作者：邱瑞中,
来源：内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2021
陈垣一生致力教育,从小学教到大学.他是著名历史学家,很多名校的历史系主任都是其学生.有南北二陈之誉,陈垣是北陈.陈垣慧眼识才,人们都以聆听他的课为荣.他培养学生不拘一格,更有许多私淑弟子....
[期刊论文] 作者：姚婷,赵鋆,
来源：江苏中医药 年份：2021
目的:观察加味二陈汤对肥胖SD幼鼠肝脏组织中Toll样受体4(TLR4)及肠道菌群的影响。...方法:建立幼龄SD大鼠营养性肥胖模型,随机分为高脂组与二陈汤组,每组10只,另取10只正常幼龄SD大鼠作为正常组。正常组予普通饲料喂养,高脂组与二陈汤组予高脂饲料喂养。...二陈汤组每日给予加味二陈汤灌胃,另外2组给予等量生理盐水灌胃,共6周。...荧光定量PCR检测各组大鼠肝脏组织中TLR4、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)mRNA表达,16S rDNA扩增子测序分析粪便中肠道菌群。结果:与正常组比较,高脂组幼鼠肝脏组织TL...
[期刊论文] 作者：陈振旺,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：群文阅读是近年来在国内兴起的一种针对阅读教学而开展的创新教学实践。...作为与传统单篇阅读所不同的教学方式，群文阅读注重多篇相似文章与片段的有机整合，对提高学生阅读效率，增进阅读理解，发展信息概括能力，扩展学生阅读视野等具有积极作用。...文章聚焦初中语文，为打破教材与传统单篇阅读的限制，对教师能动地运用想象力、创造力等进行群文阅读式课型的教学设计展开了研究。 关键词：初中语文;群文阅读;教学 阅读...
[期刊论文] 作者：安中贤,
来源：学周刊 年份：2021
摘 要：伴随着教育改革的实施与推进，越来越多的新的教学方法被运用在小学语文教学中，并且取得了良好的教学效果。...阅读是语文教学中的一个重要环节，分为课内阅读和课外阅读，课内阅读大多是以教师讲课为主，而课外阅读则是学生阅读课外读物。...近年来，群文阅读在小学语文阅读教学中被广泛采用，而课外读物种类繁多，内容广泛，十分适合让学生进行群文阅读。因此，文章对群文阅读的概念以及价值进行阐述，对课外读物在小学语文群文...
[期刊论文] 作者：靳占华,
来源：天津教育·中 年份：2021
【摘 要】初中语文教学当中，加强群文阅读，培养学生的综合能力，是语文教学的根本任务之一。通过群文阅读，学生可提高自身的思想认识，有利于世界观、人生观、价值观的形成。...日常教学当中，教师应有计划、有目的地安排学生进行群文阅读，让学生在群文阅读时做好读书笔记，培养学生良好的读书习惯、学习习惯、日常...
[期刊论文] 作者：,
来源：美与时代·中 年份：2021
陈政雄作品...
[期刊论文] 作者：严晓丹,张斐,郑雪花,陈晔,廖凌虹,
来源：时珍国医国药 年份：2021
目的 观察二陈汤对高脂饮食诱导的肥胖小鼠肠道菌群结构与多样性的影响.方法 5周龄ICR小鼠随机分为正常组和模型组,通过高脂饲料喂养4周建立痰证模型造模成功后分为正常组、痰证组、二陈汤组分别进行灌胃称重,...干预12周后处死取材.每周观测小鼠体重,每组选取5只,取结肠粪便样本并提取总DNA,利用MiSeq PE250平台进行高通量测序,同时检测各组血清中的血糖(GLU)、甘油三酯(TG)和胆固醇(TC)比较分析各组间各个指标的差异....结果 与正常组相比,模型组小鼠的体重和血清中的GLU、TG和TC有显著升高(P＜...
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