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[期刊论文] 作者：陆英杰(,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”.在当前的教育环境下,如何培养学生对学习的兴趣、激发学生的学习热情是教师开展教学工作的重要任务之一.小学高年级语文教育尤其重视对学...
[期刊论文] 作者：陆英杰,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要：中国文化博大精深，食品文化也享誉海内外。《动物性食品卫生学》这门课程教学中涉及许多我国传统的文化，如何挖掘与传诵我们的传统文化并将食品安全卫生理念广泛宣传和遵守，具有非常重要的意义。由此，本文通过阐述该课程中包含的中国食品文化以及需要传承的理念......
[期刊论文] 作者：陆英杰,
来源：辽宁教育 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陆英杰,,
来源：语文课内外 年份：2018
《语文课程标准》把发展学生的个性放在了一个很重要的位置,其中明确地指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情...
[学位论文] 作者：陆英杰,
来源：苏州大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陆英杰, 鲍卫国, 杨惠林, 朱雪松,,
来源：中华骨与关节外科杂志 年份：2018
颈椎前路减压椎间融合手术是骨科广泛用于治疗颈椎间盘退变性疾病的经典术式,能够切除突出的椎间盘,解除脊髓和神经根的压迫,术后有较高的融合率。吞咽困难作为该术式最常见...
[期刊论文] 作者：鲍卫国,陆英杰,潘明铭,孟斌,
来源：临床骨科杂志 年份：2018
目的探讨白锁定式零切迹椎问融合器（ROI-Ccage）应用于无骨折脱位型颈髓损伤中的有效性和安全性。方法对40例无骨折脱位型颈髓损伤患者采用颈椎前路减压ROI-Ccage椎问融合术治疗...
[期刊论文] 作者：陆英杰, 鲍卫国, 邹俊, 周峰, 姜为民, 杨惠林, 张志,
来源：中国组织工程研究 年份：2018
背景:颈前路减压椎间融合术后患者有很高的吞咽困难发生率,其发病原因可能与多种因素有关,具体发生机制仍不清楚。目的:研究单节段颈前路减压椎间融合术后吞咽困难的相关因素...
[期刊论文] 作者：郭润珍,崔秀格,王舒一,陆英杰,席娜,海荣,
来源：中华保健医学杂志 年份：2018
目的对内蒙古地区中老年人群的重点慢性病（高血压病、糖尿病、高血脂症）患病情况、健康干预需求进行调查分析,为慢性病的健康管理提供理论依据。方法选取2016年1月~12月在内蒙...
[期刊论文] 作者：陆英杰, 袁生, 邓玉妹, 李君养, 柯骏鸿, 卢玉葵,,
来源：广东农业科学 年份：2018
对广东某地区暴发的疑似患有猪丹毒杆菌的猪,取其肝、肾、脾等组织进行猪丹毒杆菌的分离鉴定,应用16S rRNA通用引物对获得的优势菌株进行基因扩增及序列鉴定,对鉴定的猪丹毒...
[期刊论文] 作者：陆英杰, 鲍卫国, 邹俊, 周峰, 姜为民, 杨惠林, 张志明,,
来源：中国组织工程研究 年份：2018
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[期刊论文] 作者：王舒一,郭润珍,陆英杰,薛世宇,梁乐,张莉,付琪,
来源：城市道桥与防洪 年份：2018
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
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