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[期刊论文] 作者:陆瑞文, 来源:中学文科·教研版 年份:2009
思想政治课肩负着教育学生、培养能力、传授知识三大功能,有效课堂个性化教学是成就这三大功能的重要手段之一。那么,如何实现个性化教学呢?    一、教学过程尊重学生的个人体验    1 营造平等、民主的课堂氛围。课堂是学生主动学习、获得知识、形成能力......
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