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[期刊论文] 作者：陆晓林,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2010
数学概念的建构是数学认知建构的“基础工程”。无论是概念形成，还是概念同化，都要建构与概念直接联系的“整体性”认知结构，这个认知结构中包含了多种成分或形式的心理表征。在......
[会议论文] 作者：张承华,许福运,陆晓林,李庚,
来源：2010年全国高校文献检索教学研讨会 年份：2010
从高校信息检索课的发展历程,探讨了信息检索课程教学内容、教学方法和教学手段的改革,重点论述了增加创新教学的内容和形式以及培养学生创新能力的途径和方法....
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