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[期刊论文] 作者:王秀杰,王阿晶,, 来源:边疆经济与文化 年份:2006
当前教师过多注重教学法的改革,忽略了对学生不同个体动机及情感等因素的理解,造成第二语言教学效果、效率不佳。语言学家研究发现,第二语言教学效果的好坏取决于本国的具体情况......
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