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[期刊论文] 作者：钱兆楼,,
来源：科技视界 年份：2014
本文根据信息时代对高职学生的要求，在深入分析现有高职教学模式弊端和明确网络教学模式的设计原则的基础上，制定基于认知学徒制的“四阶段”网络教学模式，以达到提高高职学生学......
[期刊论文] 作者：钱兆楼,
来源：电子制作 年份：2014
以认知学徒制理论为基础,结合网络学习环境,以学生为主体,教师为主导,通过"宏观三层面网络教学设计模式、五环节网络教学任务开发模式、微观五步骤网络教学实施模式",最后形...
[期刊论文] 作者：徐雪峰,钱兆楼,,
来源：科技视界 年份：2014
本文在深入分析现认知学徒制基本框架和明确网络教学环境设计原则的基础上，制定基于认知学徒制的网络教学环境设计过程，以促进和深化教学改革，达到提高高职学生学习质量的目的。......
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