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[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：江苏教育 年份：2015
【教材编排】《解决问题的策略:假设》是苏教版教材六年级上册的内容。教材安排了两道例题,例1是"倍数关系"的假设:小明把960毫升果汁倒入6个小杯和2个大杯,正好都倒满。...
[期刊论文] 作者：金一民,
来源：商场现代化 年份：2015
2014年是温州银行台州分行的开局之年。面对当前复杂的经营环境和激烈的同业竞争，温州银行台州分行一手抓风险防控，一手抓业务发展，确保开好局、起好步，各项存贷款稳步增长，资产业......
[期刊论文] 作者：金一民,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2015
学习是科学。儿童的数学学习有时并不像我们所预想的那样，很多时候我们成人的“经验”往往偏导甚至误导学生的学习。因此，小学数学教学应该从“经验”走向“科学”，吸收和借鉴新......
[期刊论文] 作者：金一民,
来源：教育研究与评论 年份：2015
如果为学校工作寻找一个“中心”的话，那就是学生发展；如果再为学生发展寻找一个“支点”的话，那就是自治能力。十八大以来，“治理”成为一个热词。大到国家治理、社会治理，再到教......
[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：江苏教育研究 年份：2015
近年来,"先学后教"已经成为大家的普遍共识和自觉实践。在"苏州市义务教育改革项目"建设中,我校开展了"基于全息学习理念的苏式课堂研究"的实践。"全息学习"以"学习,无处...
[期刊论文] 作者：金一民,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
万籁鸣的《大闹天宫》可以说是中国传统动画的巅峰之作,而田晓鹏的《大圣归来》突破了传统文化的壁垒,给了观众耳目一新的感觉,让大家看到了中国国产动漫崛起的希望.但仅一部...
[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：教育视界 年份：2015
现实背景下的“师德”已不再只是道德层面、教师层面上的概念,它已成为了教师素质的综合体,成为了整个学校文化的核心。因此,学校需要从文化的角度来思考和施行师德建设,营造...
[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：经济师 年份：2015
随着商业银行改革的不断深化,我国商业银行信贷业务制度管理已经取得长足进步。但是目前我国商业银行的不良贷款比率与国际商业银行的先进水平相比仍然比较高,有比较大的提升...
[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：新课程导学 年份：2015
思维是数学的核心。“思维自觉”是指学生在一定的场景中,能够自觉调用头脑中的知识和经验发现问题、提出问题,继而运用一定的数学方法去分析问题、解决问题。人的思维过程是...
[期刊论文] 作者：金一民,
来源：江苏教育 年份：2015
【关键词】几何直观;解决问题;天平模型;解决问题的策略;假设 【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2015）33-0059-03 【教材编排】 《解决问题的策略：假设》是苏教版教材六年级上册的内容。教材安排了两道例题，例1是“倍数关系......
[期刊论文] 作者：金一民,,
来源：教育视界 年份：2015
每次听课后和青年教师交流,总会听到他们虚心而急切地求教:“这个环节怎么处理?”“能不能教我一种方法?”“用哪一种方法比较好?”……在日常的教育教学中,这种“唯方法”的...
[期刊论文] 作者：魏芳,金一民,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
2015年春学期,依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订的苏教版小学数学各年级下册教材将全面启用(其中三至六年级下册教材是首次启用)。在教学内容的安排和学习素材的...
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