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[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2016
目的:探讨不典型川崎病的临床特征及早期诊治。方法选取2014年7月~2015年8月我院收治的不典型川崎病患儿42例作为观察组,选取同期收治的典型川崎病患儿42例作为对照组。对两组患......
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:红河学院学报 年份:2016
那伽信仰是东南亚湄公河流域各国存在的一种独特的文化现象,是东南亚文化特色的重要体现。这种信仰代代相传,已融入该地区人民的生产生活中,成为该地区宝贵的文化财富。泰国...
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:云南警官学院学报 年份:2016
云南省地处中国西南边陲,与缅甸、老挝、越南接壤,毗邻毒源地"金三角",特殊的地理位置使云南成为毒品由境外毒源地流入内地消费市场的重要过境通道,这一特殊的地理区位特点,...
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:中共福建省委党校学报 年份:2016
文章通过比较分析"全球创新指数"与"文化(价值观)维度"这两项分别代表"创新"与"文化"概念的国际学术界高度认可的研究成果,探研创新与文化之间的关系。结果显示,创新与"文化(价值观)维度"中......
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:世界临床医学 年份:2016
目的:研究氟比洛芬酯复合舒芬太尼镇痛对骨科患者术后谵妄发生率的影响.方法:本次研究选取我院2013年11月至2015年12月收治的80例骨科患者作为研究对象,根据随机数字表法将所...
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:光彩 年份:2016
唐蔡路集贸市场邀请文明诚信个体工商户讲述自己的诚信故事,让“诚实守信”的经营理念深入人心诚信是湖北省武汉德隆经贸发展有限公司唐蔡路集贸市场管理分公司奉为圭臬的经...
[期刊论文] 作者:郭莲,, 来源:小学生学习指导 年份:2016
城市地铁线路图,花花绿绿,密密麻麻,如同一张捕鱼的“渔网”。怎样看地铁线路图呢?下面以《北京地铁线路图》的一个横截面为例,向大家介绍看图的基本方法。一找位置。先要确...
[期刊论文] 作者:郭莲, 来源:中国急救医学 年份:2016
[期刊论文] 作者:郭莲妹,, 来源:统计与管理 年份:2016
我国中小企业,伴随着改革开放的浪潮,为我国经济的发展做出了重要的贡献。另一方面,我国中小企业由于自身素质不够,存在着各种各样的问题,尤其是会计核算问题突出。本文从中...
[会议论文] 作者:郭莲琼,, 来源: 年份:2016
作业是检验学生对基础知识、基本技能掌握程度的一种媒介。为避免以往的后进生"吃不消",优等生"吃不饱"被动的处境。教师给学生布置作业应做到因材施教,做到客观看待学生...
[期刊论文] 作者:郭莲丽,, 来源:商场现代化 年份:2016
随着社会经济的发展,科学技术的进步,人们对资料获取和分享的需求逐渐增多,加快了信息化时代和大数据时代的到来,这也就积极促进了大数据时代下会计信息化的发展,信息化的效...
[期刊论文] 作者:郭莲丽,, 来源:中国乡镇企业会计 年份:2016
经济的调整、产业的升级换代导致社会对职业人才的迫切需要。因而,培养应用技能型的职业人才是应对未来经济发展的必然要求。人才培养方案的设计和实施是实现这一要求的核心...
[期刊论文] 作者:郭莲枝,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2016
目的探析小儿肺炎联合使用喜炎平与阿奇霉素治疗的临床疗效。方法随机将我院儿科2014年1月-2016年11月诊治的240例小儿肺炎病例归入两组(120例/组)研究,Ⅰ组单纯接受阿奇霉素...
[期刊论文] 作者:郭莲莲,, 来源:知识经济 年份:2016
素质基础幼教是素质教育的桥头堡;美术类课程是切实实现素质教育的重要媒介;在教学实践中,美术类课程对学前儿童素质提升的有效践行。...
[期刊论文] 作者:郭莲莲, 来源:母婴世界 年份:2016
目的:探讨血液透析过程中两种拔针按压方法的效果.方法:随机选择30位有自体动静脉内瘘者,使用两种不同的拔针.对其疼痛及出血等效果进行观察.结果:使用改良的拔针按压方法较...
[期刊论文] 作者:郭莲香,, 来源:科普童话 年份:2016
一、幼儿发展方面的特点幼儿在学习和发展方面具有不同于其他学习阶段的特点,幼儿的学习和发展更多强调的是对成人所提供的影响进行潜移默化式的内化。而在幼儿阶段,对其学习...
[期刊论文] 作者:郭莲莲,, 来源:母婴世界 年份:2016
目的:分析维持性血液透析患者心理护理干预的临床应用效果.方法:对照组采用常规护理干预形式,观察组采用心理护理干预措施,对护理效果进行比较分析.结果:观察组各项评分均小...
[期刊论文] 作者:郭莲莲, 来源:现代交际 年份:2016
[摘要]学前儿童美术类课程教育现存问题分析;学前儿童美术教育与感觉统合;感觉统合在美术类课程教育的教学模式探索;目前广泛实施的制约因素分析。  [关键词]感觉统合 认知学习理论 主动学习 高宽课程 多元智能 单项深度法  [中图分类号]H193.6 [文献标识码]A ......
[期刊论文] 作者:郭莲丽, 来源:学校教育研究 年份:2016
曾经在周国平先生的书中读到这样一句话:“忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。”那么教育究竟要留给孩子什么呢?是智力活动的习惯,是充满学问和想象力的生活方式,是独立思考和判断的能力,是让学生学会做人、懂得感恩、富有责任。我想唯有让教育教学走进孩子的心......
[期刊论文] 作者:郭莲霞, 来源:学校教育研究 年份:2016
一、引言  英文是拼音文字,美国斯坦福大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系结果发现17,008个常用字中,84%的单词字母与读音是完全对应的。在PEP的教材中,大部分的单词也是有拼读规律的。Phonics是针对儿童学习特点,適合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心......
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