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[期刊论文] 作者：郭立敏,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘 要：本文對新课程背景下小学生英语学习兴趣的方法进行了分析与解读，并结合当下新课程背景下小学英语教学现状，提出了四大策略：一是语音教学和单词记忆有机结合，促进学生识记单词;二是要引入游戏学习方式，提升学生自学能力;三是要联系实际生活，增强英语学科的应用性;......
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