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[期刊论文] 作者:何申,, 来源:文史精华 年份:2007
当宽大的滏阳河流经衡水那片平坦而又缺雨的土地时,她身边常常充满的是成年人的感激和孩子们的欢笑.成年人感谢这条生命之河给人们带来收获,而孩子们除了欢喜河水的清凉、河...
[学位论文] 作者:郭秋滟,, 来源: 年份:2007
随着Internet技术的发展,如何充分利用网络的特性,解决IT系统开发和应用中的各种问题,如:建立可维护、可扩展的站点,开发高效率、高伸缩性的应用程序,创建N层分布式应用程序,...
[学位论文] 作者:郭秋玲,, 来源: 年份:2007
目的:观察健脾益肾方治疗化疗后白细胞减少症的疗效。方法:将62例恶性肿瘤化疗后白细胞减少患者随机分为中药组、中西医结合组、西药组三组。其中中药组20例,给予健脾益肾方;...
[学位论文] 作者:郭秋云,, 来源: 年份:2007
在文化管理日益受到重视的今天,企业文化建设受到了越来越多企业的重视。忽视企业文化建设,缺乏优秀的企业文化是现代一些企业面临的发展难题。企业理念是企业文化的核心,企...
[期刊论文] 作者:郭秋灵,, 来源:医药论坛杂志 年份:2007
慢性宫颈炎是已婚妇女的常见病多发病,尤以生育年龄妇女多见,严重危害广大妇女的身心健康,积极有效地治疗宫颈炎症,可降低宫颈癌的发病率,提高广大妇女的生活质量,我站开展对农村育......
[期刊论文] 作者:郭秋汝,, 来源:商情(教育经济研究) 年份:2007
本文以英、美、法、德、日及我国台湾地区关于执行中止执行制度的规定为视角,论述了我国民事执行程序中的中止执行与国际通行做法差距甚大,亟待改革与完善。From the persp...
[期刊论文] 作者:郭秋琴,, 来源:中学生数理化(高三版) 年份:2007
函数的性质是中学数学中重要的组成部分,一道设计新颖的函数问题,往往会涉及到函数的一种或几种性质,解题时若能重视挖掘函数的定义域以及奇偶性、单调性、周期性等隐含...
[期刊论文] 作者:郭秋华,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2007
作文,说白了,就是用文字说话,把自己要说的话以最简明最有吸引力的句子表达出来,让别人明白甚至产生共鸣。那么怎样才能提高文章水平,给渎者带来审美愉悦?根据几年的教学经验,我总结......
[期刊论文] 作者:郭秋惠,, 来源:设计艺术(山东工艺美术学院学报) 年份:2007
一、装饰“救国”与美育救国装饰何以能救国?这不禁使人联想到蔡元培的“美育救国”思想以及其“大装饰观”。在20世纪初期内忧外患的时代,在蔡元培的倡导与影响下,美育与科学并......
[期刊论文] 作者:郭秋红,, 来源:科技资讯 年份:2007
高级思维能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是综合素质的体现。中学数学教学的基本任务是培养学生的数学思维及应用数学的意识。而学生的高级思维能力往往是在解决数...
[期刊论文] 作者:郭秋兰,, 来源:现代商贸工业 年份:2007
21世纪后,中小城市的规划建设工作蓬勃开展,但出现了“千城一面”,发展规模盲目求大、贪大求洋,城市规划建设不尊重自然山水,以及城市绿化建设盲目性等问题现象。通过对中小城市城......
[期刊论文] 作者:郭秋麟,, 来源:石油勘探与开发 年份:2007
在充分解剖现代投资组合优化模型的基础上,根据目前勘探与生产的需要,探索性地提出了考虑地质风险的勘探项目投资组合优化模型。不考虑勘探项目地质风险的投资组合优化模型,...
[期刊论文] 作者:郭秋妹,, 来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2007
【正】一粒小小的乒乓球,打开了中美外交的大门;于我而言,一粒小小的乒乓球,使我深深走进了一个顽劣孩子的内心世界,成了沟通我们之间情感的桥梁。...
[期刊论文] 作者:郭秋琴,, 来源:今日科苑 年份:2007
教学工作中调动学生的学习积极性十分重要,作为一名数学教师应利用课堂,展现数学学科的知识魅力,使学生学习的外加动机转化为内在动机,从而调动学习的积极性。...
[期刊论文] 作者:郭秋平, 来源:华北水利水电学院学报:社会科学版 年份:2007
特色就是生命,特色就是个性,特色就是差异,就是与众不同、特别出色。特色是一个生命存在和延续的基本条件,没有特色就不能生存、立足和发展。因此,特色很重要,值得研究。......
[期刊论文] 作者:郭秋苡, 来源:少年读者 年份:2007
【正】从小到大,我最真挚的朋友就是书,每当闻到那散发着油墨味的清香,我就心动不已,于是便不由自主地拿起了书,当别的孩子用快乐的笑声愉快的游戏装点着自己的童年时,我的世...
[期刊论文] 作者:郭秋兰, 来源:华夏少年:简快作文 年份:2007
同学们好!如果你认真阅读了前几期《简快作文》,相信现在你能在一节课的时间里写出一篇叙事清晰、结构完整、中心明确的作文了。老师祝贺你取得的进步。在读同学们作文的过程......
[期刊论文] 作者:郭秋兰, 来源:华夏少年:简快作文 年份:2007
习作要求我们的课余生活既丰富又有趣。这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,叮以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。要注意把内容写具......
[期刊论文] 作者:郭秋兰, 来源:华夏少年:简快作文 年份:2007
习作要求这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?把你观察中的最感兴趣的发现写下来,看谁的发现新。题目可以根据观察的内容来自拟。要注意把内容写具体,把语言写通顺。...
[期刊论文] 作者:郭秋兰, 来源:华夏少年:简快作文 年份:2007
简快导写1.开头点题定位这次习作是通过一件事来表现熟悉的人的某一方面的特点,题目和内容一旦确定,就可以马上确定文章的开头。写人物的文章,开头的定位一般有两种方法:一是“个......
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