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[期刊论文] 作者：郭春方,《吉林艺术学院学报》编辑部,
来源：吉林艺术学院学报 年份：2019
吉林艺术学院校长郭春方担纲吉林彩车项目总设计,带领高水平的设计制作团队出色完成了中华人民共和国建国50周年、60周年、70周年首都群众游行吉林彩车的任务。他凭借丰富的...
[期刊论文] 作者：郭春静,
来源：美术教育研究 年份：2019
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[期刊论文] 作者：郭春柏,
来源：当代教育 年份：2019
卖白纸,我那时十四五岁的样子,在读初中二年级。初春时节,村里许多人家的煮熟的构皮已经造成白纸,一些人家的白纸甚至卖成了白花花的钞票。而我家的构皮还堆放在屋角。多久才...
[期刊论文] 作者：无,
来源：四川省人民政府公报 年份：2019
川府函[2019]30号各市(州)人民政府,省政府各部门、各直属机构,有关单位:四川省人民政府决定:任命:郭春英为四川省人民政府副秘书长(兼);皮亦鸣为四川省经济和信息化厅副厅长...
[期刊论文] 作者：袁云,,
来源：中国测绘 年份：2019
情牵测绘,对于那时还是学生的郭春喜来说,真的是源于非常朴素、非常务实的想法,一是测绘队员可以走遍祖国的壮美河山,欣赏美景,开拓眼界,增长见识;二是测绘队员出入的都是非常艰苦的地区,有比较高的津贴、补贴,...
[期刊论文] 作者：,
来源：美术教育研究 年份：2019
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[期刊论文] 作者：郭春,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【关键词】互动教学模式；初中英语课堂教学；应用 【作者简介】郭春（19...
[期刊论文] 作者：郭春宁,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【关键词】翻译教学;高职院校;英语教学 【作者简介】郭春...
[期刊论文] 作者：郭春妍 王悦嘉,
来源：快乐作文（1.2年级） 年份：2019
郭春妍 我最心爱的玩具是布娃娃，它非常可爱。 它戴着一顶粉红色的凉帽，像童话中的公主一样。...
[期刊论文] 作者：侯欣欣,翟启森,
来源：城市公共交通 年份：2019
潍坊学院的郭春林教授应邀为大家授课。此次培训围绕公交行业特点,结合潍坊...
[期刊论文] 作者：尚芳 了凡,
来源：知音·上半月 年份：2019
然而，接盘失败后，他们又想方设法将保姆请了回来……他们机关算尽，但最后一次，保姆不干了……心机接盘，节外生枝改方案2017年6月，郭春明和赵丽夫妇带着新请来的保姆李春回到家中。...郭春明赶紧制止，谁知，郭...
[期刊论文] 作者：吉林艺术学院"雪容融"设计团队, 《吉林艺术学院学报》编,
来源：吉林艺术学院学报 年份：2019
2019年9月17日晚,由吉林艺术学院校长郭春方教授带领团队设计创作的北京2022年冬残奥会吉祥物"雪容融"正式发布。"雪容融"从诞生到破茧而出,设计团队秉承追求极致的工匠精神,...
[期刊论文] 作者：宁波市人民政府,
来源：宁波市人民政府公报 年份：2019
市政府研究决定:毛志伟、应志国、郭春燕任宁波卫...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉林艺术学院学报 年份：2019
吉林艺术学院自2018年12月接到春晚演出戲起,校长郭春方多次组织召开央视春晚协调会,副校...
[期刊论文] 作者：李保,蔡立平,
来源：湖南农业 年份：2019
2019年1月29日,益阳市资阳区张家塞乡合兴村旭蓝孔雀养殖专业合作社(以下简称合作社),村民们个个兴高采烈,合作社负责人郭春生正给他们分红。“感谢合作社带领我们脱贫致富,...
[期刊论文] 作者：郭金山,
来源：农村农业农民·A版 年份：2019
郭春生微笑着打开了话匣子。 2019年11月8日晚，河南省唐河县桐河乡李司庄村脱贫户郭春生家，乡党委委员、武装部长郭顺波，副科级干部代...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉林艺术学院学报 年份：2019
2019年1月21日吉林艺术学院设计学院2017级本科生姜宇帆创作北京冬奥会冬残奥会吉祥物组合设计图稿--吉祥如意,位列三甲2019年1月25日吉林艺术学院校长郭春方教授带领团队赴...
[期刊论文] 作者：刘诗吟,
来源：甘肃农业 年份：2019
副省长常正国、省委副秘书长王春江、省政府副秘书长郭春旺、省农业农村厅副厅长朱宝莹出席会议。会议进一步...
[期刊论文] 作者：郭春,,
来源：山西省政法管理干部学院学报 年份：2019
做好环境保护,对自然资源的再生利用大有裨益。垃圾分类是对垃圾进行科学处理的前提,垃圾分类及处理的贯彻落实,需要全民重视和参与,更需要加强配套法律法规的建设,并对相关...
[期刊论文] 作者：郭春,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
语文阅读课堂是学生精神成长的家园，是提升学生审美素养的重要平台，它蕴含着大量的审美信息，既有语言美的表现形式，又有融在文本中的教学审美价值，这在写景和抒情类散文中表现得更为突出。在阅读课堂教学中，教师要挖掘写景和抒情类散文本身的内在美，用富有艺术性的审美......
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