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[期刊论文] 作者：平卫伟, 郑建中, 郭崇政, 杨慧, 石嫣,,
来源：基础医学教育 年份：2020
为了解提升医学生证据评价能力的途径,随机抽取临床医学专业2个班的学生为研究对象,实验班采取强化证据评价的教学方法,对照班按照一般传统教学法进行讲授,课程结束后进行问...
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