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[期刊论文] 作者：郭兰兰,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2016
功能性动作筛查（FMS）理论是近几年我国从美国引入的最热门的运动评价体系之一,这一理论是一项包含了七个基本动作的运动损伤风险筛查测试,它的核心是测试易操作、评价方面简单......
[期刊论文] 作者：郭兰兰,,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的主要探讨缩宫素结合米索前列醇治疗产后出血的临床治疗效果。方法选取2013年10月至2014年10月在我院就诊的应用缩宫素结合米索前列醇治疗的产后出血的孕妇42例作为本次实...
[期刊论文] 作者：郭兰兰,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
古诗词是中华民族五千年文化瑰宝,是中华文化的杰出代表。学习古诗词有助于提高学生的审美水平,培养学生丰富的想象力,激发学生的创造力。小学语文教师在教学过程中要创新教...
[期刊论文] 作者：郭兰兰,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】任务驱动教学法是当前比较被师生认可的教学方法，它可以充分发挥学生的自主能动性，将学习任务以灵活的形式贯穿到教学中，尤其是应内容比较枯燥，入门比较困难的课程，其中小学信息课就是其中之一。本文从三个角度，以实例来解析任务驱动教学法的教学方式和过程......
[期刊论文] 作者：郭兰兰,,
来源：科学中国人 年份：2016
在科技进步飞速发展的现代社会中,人类身体活动的机会却越来越少,营养摄取越来越高,工作与生活压力相对增加,每个人更加感受到良好体适能和规律运动的重要性。体适能较好的人...
[期刊论文] 作者：郭兰兰,马芮,,
来源：艺术教育 年份：2016
在巴洛克时期的音乐活动中,即兴演奏占有突出的地位,当时的作曲家同时也是乐器演奏家,几乎所有演奏者都从事音乐创作,并对后来的作曲技巧产生了深远的影响,深刻地影响了作曲...
[期刊论文] 作者：郭兰兰,马芮,,
来源：艺术教育 年份：2016
北京师范大学国际音乐周在多元音乐文化汇聚的高度上,强调理论与实践相结合,它是校内教学模式的很好补充,是音乐系开放式办学、教学科研创新的产物。北京师范大学国际音乐周...
[期刊论文] 作者：吴志强,郭兰兰,熊正和,
来源：教育与装备研究 年份：2016
依据布鲁纳的构建学习理论,搭建学习的"脚手架",穿越维果斯基的最近发展区,完成知识的逐层建构。为克服"DNA分子的结构"内容的抽象和学习上的难于理解,教师通过任务驱动、构...
[期刊论文] 作者：冯姗姗,郭兰兰,欧阳柳,,
来源：中国电力企业管理 年份：2016
电力E票通体系对接“互联网+税务”、“互联网+电力营销”等创新实践应用,开通供电企业营销系统与国税电子发票系统之间信息共享交互平台,构建用户信息云端辨识、发票数据实...
[期刊论文] 作者：吴志强,郭兰兰,肖玲,熊正和,
来源：中学生物教学 年份：2016
孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学中结合数学、统计学和假说演绎法等的智慧结晶，“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”一节又为基因自由组合定律的发现奠定了基础。本节内容基础概念丛生、......
[期刊论文] 作者：吴志强,熊正和,郭兰兰,肖玲,,
来源：中学生物学 年份：2016
减数分裂是有性生殖细胞的生成方式,是遗传的细胞学基础。处在一轮复习中的学生对减数分裂的过程已经模糊,教师如何唤醒学生的记忆,深化学生对染色体的行为、数目变化的...
[期刊论文] 作者：吴志强 熊正和 郭兰兰 肖玲,
来源：中学生物学 年份：2016
减数分裂是有性生殖细胞的生成方式，是遗传的细胞学基础。处在一轮复习中的学生对减数分裂的过程已经模糊，教师如何唤醒学生的记忆，深化学生对染色体的行为、数目变化的理解，使他们区分精子与卵细胞的差异，建立与遗传规律、可遗传变异的纵向联系，笔者对此提供一种思路......
[期刊论文] 作者：吴志强,郭兰兰,肖玲,熊正和,,
来源：中学生物教学 年份：2016
孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学中结合数学、统计学和假说演绎法等的智慧结晶,"孟德尔的豌豆杂交实验(一)"一节又为基因自由组合定律的发现奠定了基础。本节内容基础概念...
[期刊论文] 作者：郭兰兰, 王舒颦, 冯姗姗, 陆雯, 骆方舟,,
来源：电力需求侧管理 年份：2016
在"互联网+"的时代大背景下,深入融合"互联网+税务",延伸"互联网+电力营销"智能互动服务,国网杭州供电公司将电子发票应用在实际中,发票从纸质转变为电子,为电子发票在我国企...
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