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[期刊论文] 作者:郝亚萍,, 来源:中学课程资源 年份:2008
本文从心理学、教育学和语言学等角度分析了初中学生在英语学习过程中兴趣的变化特点,并就如何从学生的认知水平、年龄特点等实际出发,对学生英语学习兴趣的培养和维护进行了...
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