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[期刊论文] 作者：郗德才,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2008
高职学生的现状是：英语基础参差不齐,且基础较差,要改革现有的公共英语教学模式——一刀切,采用分层次教学,使不同英语水平的学生都有较大幅度的提高。...
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