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[学位论文] 作者：郑秋月,
来源：广西师范大学 年份：2023
《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订）倡导社会要培养德智体美劳全面发展的人,要在高中生物教学中践行思想政治教育。生物是一门自然属性明显的学科,包含了自然、生物、社会等内容,蕴含着丰富的思政元素,教育工作者需要充分挖掘并利用教材中蕴含的思政......
[期刊论文] 作者：郑秋月, 周仕荣, 卢佳华,
来源：理科考试研究 年份：2023
初中毕业班升学压力大，学生负担重、作业多.“双减”背景下，为实现提质减量，提升初中毕业班总复习课堂教学质量十分重要.在初中数学总复习课堂中实施“问题深度挖掘”教学策略，即以“确定复习目标，设计原始问题，问题深度挖掘，探索课堂评价”为路径，聚焦核心知识内容与重......
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