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[报纸论文] 作者：郑娅莉,
来源：兵团日报(汉) 年份：2022
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[期刊论文] 作者：骆灵敏, 郑娅,
来源：中国中医药科技 年份：2022
目的:探究仙茅苷对大鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用及相关机制。方法:将实验大鼠随机分成假手术组、模型组、仙茅苷低、中、高(24、48、72 mg·kg-1)剂量组,模型组及给药组大鼠采用线栓法制备脑缺血再灌注模型（MCAO）,各组大鼠连续给药28 d,检测神经功能及脑含水量......
[期刊论文] 作者：郑娅, 董其武, 王兆婷,
来源：null 年份：2022
目的：探讨地黄饮子（Dihuang Yinzi,DY）对老龄大鼠脑缺血再灌注损伤的作用机制。方法：构建大脑中动脉栓塞大鼠模型诱导脑缺血再灌注损伤（Cerebral ischemia-reperfusion injury,CIRI）。HE染色观察脑缺血再灌注大鼠大脑皮层组织病理学改变，TTC染色观察大鼠脑梗死面积，West......
[期刊论文] 作者：吴斓, 董艳, 郑娅峰, 余胜泉,
来源：电化教育研究 年份：2022
协作问题解决能力是人工智能时代学习者必备的高阶能力之一，开展相关评估工作有助于培养学生的协作问题解决能力。文章对基于计算机的协作问题解决能力评估的典型研究与项目进行回顾，从评估框架、工具和方法三个方面对影响评估工作科学性和有效性的关键问题进行剖......
[期刊论文] 作者：王宇,陈晨,杨韵莹,郑娅峰,董艳,
来源：电化教育研究 年份：2022
同伴互动是人类获取知识的重要途径,揭示其内在学习机制与规律对优化学习策略、提升学习效果具有积极意义.认知神经科学为大脑交互研究提供了基础,打破了以往无法解释互动学习模式的认知黑箱,为多维视角探究同伴互动的内在机制提供了跨学科研究的新路径.研究通......
[期刊论文] 作者：董艳, 吴佳明, 郑娅峰, 翟雪松, 杨洋,
来源：数字教育 年份：2022
编程教学被认为是培养计算思维、批判思维、创造力等21世纪能力和素养的重要手段，从整体上探讨编程教学对青少年高阶思维技能发展的有效性，对于促进编程教学的深入发展具有重要意义。本研究采用元分析法，基于Web of Science、Scopus和CNKI数据库，对近5年31项国内外......
[期刊论文] 作者：许新科,谢艳平,李军亮,陈程,郑娅启,林锦荣,袁宏耀,李方成,
来源：中华小儿外科杂志 年份：2022
目的总结大脑半球离断术治疗儿童半球性病变所致难治性癫痫的临床经验。方法收集广州市妇女儿童医疗中心神经外科2016年1月至2019年12月采用大脑半球离断术治疗儿童半球性病变所致难治性癫痫29例，其中，男19例，女10例，年龄3个月至6岁，平均年龄20.52个月，收集相关临床资......
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