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[期刊论文] 作者:郑如登, 来源:教育与教师 年份:2011
新课标,新理念,需要教师以全新的思维去应对,需要教师转变教学理念,在课堂教学实践中探索新思路,改革课堂教学方法,充分突出学生的主体地位,培养学生“应用、审美、探究”三方面的语文能力。如何构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课堂,是摆在每一位教师面前的一......
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