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[期刊论文] 作者：郑咏滟,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2012
本研究使用一套专门针对中国英语学习者设计的词汇深度测试,探索母语对词汇深度知识中词义与搭配的影响。结果表明,词义知识与词汇广度同步增长,搭配知识则趋于停滞。母语对...
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