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[期刊论文] 作者：郑向丽,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2021
提问教学法与小学数学教学质量有着重要的关联,小学数学课堂中运用提问教学法可以增强师生的互动性,帮助学生巩固知识,促进学生的思维和学习的行为方式,有助于解决小学数学教...
[学位论文] 作者：郑向丽,
来源：东华大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：郑向丽,徐国忠,邓素芳,林忠宁,应朝阳,
来源：福建农业科技 年份：2021
为了选育高产优质抗性好的红萍新品种,2017-2019年在闽北南平市建阳区对收集于浦城县官路乡并经初步观测性状表现较优的一种细绿萍(暂定名闽北官路),以龙引细绿萍、闽育1号小...
[期刊论文] 作者：徐国忠,郑向丽,王俊宏,邓素芳,杨有泉,应朝阳,
来源：湖南农业科学 年份：2021
在网室条件下,采用不同浓度的IBA对生长期细绿萍1001、小叶萍4018和卡州萍3001进行喷施处理。结果表明:细绿萍1001采用IBA 10和15μg/mL处理能够结孢,其他处理都未诱导出孢子果,而卡州萍3001和小叶萍4018各个处理都未见结孢;细绿萍1001经15和10μg/mL IBA处理后......
[期刊论文] 作者：徐国忠,郑向丽,王俊宏,邓素芳,杨有泉,应朝阳,
来源：福建农业学报 年份：2021
【目的】探索生长素IAA诱导红萍结孢的可行性。【方法】在网室自然条件下进行,采用质量浓度为0(对照)、1、5、10、15、20μg·mL-1的生长素(IAA)对生长期的红萍1001、3001和4018进行不同浓度喷施处理,每周喷施一次,至结孢出现停止喷施。止喷施。【结果】IAA处理......
[期刊论文] 作者：徐国忠,郑向丽,王俊宏,邓素芳,杨有泉,应朝阳,
来源：浙江农业科学 年份：2021
采用不同浓度的生长素NAA对生长期的细绿萍1001、卡州萍3001和小叶萍4018进行处理,探索生长素NAA对红萍结孢的影响.结果表明,NAA浓度为1、5、10、15和20μg·mL-1均能诱导细绿萍1001结孢,NAA浓度为15μg·mL-1时的结孢率为34.7％,浓度为10μg·mL-1时结孢率为15.0......
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