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[期刊论文] 作者：莫唯然,
来源：课堂内外·好老师 年份：2020
和郑亚君交流，很快就能捕捉到她谈吐中的高频词——“儿童”“阅读”“审美”。一路走来，这三个词几乎能概括郑亚君从教之路的全貌。...她任教的浙江省衢州市实验学校，就坐落在孔庙旁，郑亚君称自己是站在孔子肩上的教育者。 孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。这句话恰巧佐证了郑亚君口中那三个高频词之间的关系。...有深厚的南孔文化为依托，郑亚君底气十足地在儿童阅读与审美教育这两块相辅相成的土地上弦歌不辍…… 导读，唤起...
[期刊论文] 作者：郑亚君,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】作文是高中语文课堂教学中最为重要的组成部分，同时也是高中语文课堂教学的难点。受到传统作文教学理念影响，在高中语文写作教学中，教师片面重视学生的写作技巧教学，忽视了写作素材的积累，不注重迁移学生的生活经历，激发学生的个人情感，以至于学生在写作的......
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