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[期刊论文] 作者：郑亚华,
来源：福建教育研究 年份：2020
只有“钻进去”读懂教材,充分理解教材编写意图,领悟教材的内涵,才能较好地揭示数学本质,使数学课堂变得更有“质”。一、读懂教材的多样表征1.读懂“提示语”。北师大版教材...
[期刊论文] 作者：王晓君,王刚,虞群,郑亚华,
来源：中国妇幼保健 年份：2020
目的 分析艾盐包热敷对顺产产妇子宫复旧及血清血管内皮因子(VEGF)和B淋巴细胞瘤-2(Bcl-2)蛋白表达的影响,分析其可能的疗效机制.方法 选取2018年1月1日-6月30日在该院行阴道...
[期刊论文] 作者：胡康丽,郑亚华,卢丹雅,王嘉玲,范瑞,
来源：中国基层医药 年份：2020
目的:探究健康教育结合功能锻炼操在经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)深静脉血栓(DVT)预防中的应用效果。方法:选取2017年12月至2019年12月在宁波市医疗中心李惠利医院东部...
[期刊论文] 作者：陈芳芳,桂意华,周艳,任远,黄琦,郑亚华,
来源：护理学报 年份：2020
目的探讨呼吸-吞咽协调训练对环状软骨上喉部分切除术患者的吞咽功能康复及自我效能的影响。方法选取50例行环状软骨上喉部分切除术喉癌患者,按照随机数字表法分对照组和观察...
[期刊论文] 作者：桂意华,郑亚华,邬振华,周艳,陈芳芳,王恋春,叶灵晓,
来源：护士进修杂志 年份：2020
目的运用德尔菲法构建喉部分切除术后患者的吞咽功能评估体系,即喉部分切除术后吞咽评估体系(ENT&H&N swallowing screen)。方法通过文献回顾结合专家访谈法初步制定喉部分切...
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