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[期刊论文] 作者：朱捷,刘荣波,卢春燕,吴苾,邹明珠,周诚,
来源：中华医学教育杂志 年份：2013
目的 比较启发式教学和讲授式教学两种教学方法在医学影像学实践课中培养医学生临床应用能力的近期和远期效果.方法 选择四川大学华西医学中心2002级临床医学专业三年级56名学生为研究对象,分为实验组和对照组(各28人),分别采用启发式教学和讲授式教学进行医学......
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