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[期刊论文] 作者：邹丽英,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：根据现如今的教学改革不难发现，语文课程教学的要求越来越高，不仅仅要求学生将所学知识掌握好，更重要的是需要形成独立思考的习惯，有主动求知的意识，全方面发展学生的综合能力。这些都是需要在日常学习中所体现出来的。但是小学语文的教学效果并不是很好，一些教......
[期刊论文] 作者：邹丽英,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：语文是一门基础学科，低年级的语文学习更是重中之重，而识字教学是低年级语文教学的主要教学任务，丰富的文字量和词汇直接影响着之后学生对语文文章的阅读、理解以及写作水平。因此，教师应该把握低年级学生的特质和教学内容，通过丰富的教学形式，激发学生的学习兴趣......
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