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[期刊论文] 作者：邱春辉,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】在知识大爆炸的信息时代，人们获取信息的途径由单一转向多元，面对海量的信息和立体化的传播通道，大学生对媒介素养的认识不够深入，只是停留在对媒介素养的表层认识，媒介素养教育仍然不够完善，作为信息消费的主要群体，大学生尤其需要提高自身的媒介素养。因此，本......
[期刊论文] 作者：邱春辉,黄小梅,,
来源：亚太教育 年份：2016
抓住学习型社会的本质特征,准确定位媒介素养教育,确立以提升媒介道德为核心的价值理念,形成学校、社会、家庭三个层面的有机整体,促进社会个体在媒介认知、媒介批判、媒介生...
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