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[学位论文] 作者：那冬雪,
来源：那冬雪 年份：2020
本翻译报告由两部分组成:对拉文德·考尔所著的《崭新的国度》节选部分的英译汉翻译,以及一份翻译报告,主要总结译者在翻译文本时遇到的问题以及解决这些问题所用的策略。《崭新的国度》是斯坦福大学出版社出版的系列丛书南亚在行动（South Asia in Motion）中的一......
[学位论文] 作者：那晓颖,
来源：那晓颖 年份：2020
纯爱小说作为一种海外文化写作类型,自20世纪90年代末进入中国大陆以来,经过多年的“地下写作”后逐步发展壮大,形成了具有中国大陆本土特色的创作,成为中国大陆网络文学中的一大亚文化类型创作。纯爱小说以女异性恋群体作为接受对象,书写“伪男同性恋”完美纯......
[期刊论文] 作者：立德树人；小学；数学；计算教学,
来源：科学导报 年份：2020
一、立德树人在小学数学教学中的价值 小学数学课程与其他学科相比，具有更高的立德树人教学理念，教师在小学数学教学中对培育学生的德育素养，能够充分发挥数学课程蕴含的教学价值[1]。...二、立德树人的小学数学计算教学策略 （一）充分发挥教师的人格魅力对学生素养产生影响。（...
[期刊论文] 作者：王存贵,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2020
关于立德树人,教育人应该耳熟能详,这是十八大提出的教育根本任务。但对于何为“立德树人”,“立德树人”为何,以及如何“立德树人”,不同的人对它的理解则不同。“立德树人...
[期刊论文] 作者：格根他那,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：高中的政治教学对于学生的思想工作开展起到良好的促进作用，当下社会主义核心价值观在不断的倡导之下，在进行高中政治课教学过程当中，一定要渗透立德树人的教育理念，培养出每个学生具备良好的历史责任感和民族自豪感...所以本文对中学政治教学渗透应用立德树人理念进行简要的探索分析，并提出相关性的建设意见，希望能够对政治教学开展起到良好的促进作用。 关键词：...
[期刊论文] 作者：虞花荣,,
来源：伦理学研究 年份：2020
立德树人根本任务的提出,是我们党对于培养什么人、如何培养人这一教育根本问题的回答。要真正落实立德树人根本任务,弄清立德树人的发展脉络、明确立德树人的科学内涵是当务...
[期刊论文] 作者：黄博,
来源：休闲 年份：2020
党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。本文秉持习近平总书记深刻教诲,从立德树人根源以及 教师在实际教育教学生活中,如何贯彻落实立德树人两方面进行...
[期刊论文] 作者：刘凯,糜莉,刘争,
来源：科教导刊 年份：2020
"立德树人"是教育的根本任务.要实现这一目标,必须探索"立德树人"的实现途径,包括课程教育、实践教育、文化教育、创新"立德树人"的有效机制、增强社会合力和"立德树人"的整...
[期刊论文] 作者：,
来源：作文周刊·中考版 年份：2020
命题指向 中考作文历年来坚持立德树人的基本导向，落实立德树人的根本任务，注重立德树人的实际效果。...中考作文注重用正确的价值观引导学生，注重立德树人的时代性，引导学生关注国家当下的发展，认识自身所承担的历史责任，立志成为未来建设祖国的栋梁之材。 ...
[期刊论文] 作者：陈乐敏,,
来源：浙江树人大学学报 年份：2020
教学质量是高校的生命线,而教师教学胜任力是教学质量的重要保障.教学型教师在民办本科高校人才培养中发挥着基础性作用.文章运用扎根理论的基本原理,对浙江树人大学18位教学...
[期刊论文] 作者：何永昌,
来源：家长·下 年份：2020
【摘要】立德树人是当前教育发展过程中必不可少的核心，教育事业除了知识的传承，对于学生德智体美劳的全面发展也有推进意义。...立德，以个人品德树立学生的德行，以正面的道德品行去影响他人;树人，则是坚持以人为本的教育方式，将人作为素质发展的主体。...本文主要阐述小学阶段的语文教学要从细微处入手的方式，落实立德树人在课堂教学中的融入。 【关键词】立德树人;小学课堂;教学 中图分类号：G623文献标识码：A文章...
[期刊论文] 作者：杜书珍,
来源：重庆城市管理职业学院学报 年份：2020
受教育者是“立德树人”的核心,教育者是“立德树人”的关键,教育影响是“立德树人”的重要抓手。通过分析教育要素在落实立德树人根本任务中的位置,以品德为核心、知识为根...
[期刊论文] 作者：江演娟,
来源：新课程 年份：2020
教育的根本任务是立德树人.创设趣味化道德与法治课堂是落实立德树人的重要途径.就教师如何打造趣味化的道德与法治课堂进行探讨....
[期刊论文] 作者：刘凯,糜莉,刘争,,
来源：科教导刊 年份：2020
“立德树人”是教育的根本任务.要实现这一目标,必须探索“立德树人”的实现途径,包括课程教育、实践教育、文化教育、创新“立德树人”的有效机制、增强社会合力和“立德树...
[期刊论文] 作者：田丹昌,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
"把立德树人作为教育的根本任务"。这种论述是对德育的进一步强化和精炼,是对素质教育内在内容的深入阐释。本文阐述了"立德树人"的意义和当前的现状、基本内容及思考与建议...
[期刊论文] 作者：刘立军,
来源：学校党建与思想教育 年份：2020
立德树人是教育的根本任务,高校必须在立德树人的问题上站稳立场,把坚持正确的政治方向贯穿办学兴校、育人育才全过程,厘清立德树人的方向和思路,明确立德树人的出发点和落脚...
[期刊论文] 作者：孙秀丽,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：立德树人是教育的根本任务，小学是品德培养和习惯养成的黄金阶段。如何在小学落实立德树人这一教育理念，针对这一要求与我国当前教育的现状，本文通过理论与实践的探索与分析，提出了教育改革的实践模式。 ...关键词：立德树人;小学;实现模式;合适的教育 一、内涵 立德树人，德育为先，以人为本。落实立德树人的根本任务，必须把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。怎样在...
[期刊论文] 作者：陈柳珍,
来源：学校教育研究 年份：2020
育人为本，立德为先，是素质教育的本质体现，也是立德树人的基本要求。落实立德树人，做好学校德育工作的关键在教师。因此英语课堂教学应坚持德育为先，在教学活动中恰当地渗透德育，逐步增强学生的品德素质。...关键词：立德树人 德育 渗透 英语教学 《小学德育纲要》指出：“...
[期刊论文] 作者：那仲良,普拉西多·冈萨雷斯·马丁内斯,顾心怡,,
来源：建筑遗产 年份：2020
引那仲良(Ronald G....
[期刊论文] 作者：廖明星,
来源：教育教学论坛 年份：2020
从“立德”“树人”历史源义、当代新义以及二者关系,阐明了立德树人的内涵,据此内涵界定分析得出了学生工作中要落实立德树人的五个目标:养成良好的道德品质和正确的价值观...
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