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[会议论文] 作者:邓小兰, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
新一轮新课改的"有效教学"是指在有限的课堂上,以最低的投入达到最大限度地提高教学效率。高中化学是一门具有高度抽象和科学性的学科,许多学生在学习过程中遇到了许多难题,因此,在教学过程中,如何正确地指导和帮助学生掌握学习重点,突破学习难点,是目前化学教......
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