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[期刊论文] 作者：邓国亮,
来源：祖国·教育版 年份：2014
【摘 要】悬念可以使学生集中注意力，唤起学生兴趣，激发探究知识的欲望。例如学到：“商品的价值量同社会劳动生产率成反比”有些学生不求甚解，为此，我设问：“劳动生产率愈高，商品的价值量反而愈低，这样，商品生产者提高劳动生产率不是反而吃亏了吗？”我在学生平时不感到困......
[期刊论文] 作者：邓国亮, 赵辉, 王谦, 魏建国,,
来源：菏泽学院学报 年份：2014
经济发展势头旺盛,使得建设用地需求剧增,耕地总面积和人均耕地面积仍呈下降趋势,人地矛盾日益突出,通过挖潜、整合和储备,合理安排土地投放的数量和节奏,改善建设用地结构、...
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