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[期刊论文] 作者：辛跃武,,
来源：小学教学研究 年份：2019
合作学习属于小学阶段中比较常见的学习方式,可以有效提升学习效率,增加班级内信息沟通的密集度。本文以小学机器人教学作为研究核心,首先分析了在小学机器人教学中应用合作...
[期刊论文] 作者：辛跃武,
来源：小学教学研究·教研版 年份：2019
【摘要】随着教育事业的不断发展，小学培养目标逐渐发生变化，培养学生的综合素质成了新型教学目标。在信息化时代，信息技术高速发展，随之兴起的基于云平台的小学生综合素质评价，不仅提升了综合素质评价的客观性，而且提升了学生对评价的信服度，有利于解决学生学习问题，能......
[期刊论文] 作者：辛跃武,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
核心素养指出，培养全面发展的人是教育的根本。在学科教学中渗透核心素养基本要求，就要求教师在课堂教学的设计中，用核心素养去融合知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标，通过设计科学合理的教学流程，提出符合学生兴趣的培养模式，吸引他们在信息技术课......
[期刊论文] 作者：辛跃武,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：项目化教学方式，可有效培养小学生的思维能力及实践能力，项目化教学模式的提出受到教育领域的广泛关注，是革新传统应试教育模式的重要路径。简要分析了小学信息技术课堂开展项目化教学的主要类型，其中包含主题研究及作品创作，并论述小学信息技术课堂开展项目化......
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