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[期刊论文] 作者：赵翠芹,,
来源：音乐时空 年份：2016
音乐课程标准的总目标中指出：＂学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐的艺术魅力,培养学生对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健......
[期刊论文] 作者：赵翠芹,,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
为了培养适合物联网专业复合型人才,从物联网产品应用角度出发,探讨了《物联网工程导论》课程的特点,拓展了教学内容体系,改进了现有的教学方法,提高学生的物联网工程学习积...
[期刊论文] 作者：赵翠芹,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
摘要：针对物联网工程专业《电路与电子技术》课程教学中的一些问题，利用虚拟化技术在搭建实验教学平台方面的实际应用，把虚拟化技术引入《电路与电子技术》实验课程教学改革建设中，搭建服务器虚拟化、桌面应用虚拟化并创建客户端和数据库整体系统平台，最终创建一个《......
[期刊论文] 作者：赵翠芹,
来源：北方音乐 年份：2016
【摘要】小学低年级演唱教学要注重培养学生看、听、演、说、读、背的良好学习习惯，从而更好地获得音准和节奏能力，获得规范的演唱技巧，最终为表达情感服务。 【关键词】小学；低年级；演唱培养习惯 演唱教学是从一年级的第一节起始课就开始的。我们特别需要注重......
[期刊论文] 作者：赵翠芹,
来源：大观 年份：2016
摘要：把学校语文教师和音乐教师整合到一起，通过跨学科联动，解决老师们共同面对的小学生喊读喊唱问题，以朗读助演唱，以演唱促朗读，培养低年级学生控制演唱的能力。 关键词：学科联动；低年级；控制演唱；能力 在小学低年级的课堂教学中，我们都遇到过一个非常普遍的问题，就......
[期刊论文] 作者：赵翠芹,黄星寿,,
来源：软件导刊 年份：2016
针对《物联网工程导论》课程的特点，提出利用网络资源丰富课程内容和改进课堂教学方法，合理利用网络资源丰富学生获取知识的方法和途径，为深入学习和实践物联网提供参考。...
[期刊论文] 作者：赵翠芹,易云飞,,
来源：云南民族大学学报(自然科学版) 年份：2016
研究了大规模高密度节点部署的无线传感器网络（Wireless Sensor Networks）,提出了一种具有可扩展性的分层分簇k-medoids协议.在簇的建立阶段采用改进的k-medoids聚类算法分簇,...
[期刊论文] 作者：赵翠芹 黄星寿,
来源：电脑知识与技术 年份：2016
摘要：为解决“单片机原理及应用”课程内容多而课时少之间的矛盾，提出将项目式教学法引入到单片机课程教学中。在虚拟硬件平台proteus和 Keil软件平台下，结合最小单片机系统、数码管、矩阵按键和点阵制作了一个电梯控制综合应用系统，最后通过KST-51开发板进行测试验......
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