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[期刊论文] 作者：赵时敏,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：在当前小学数学教学开展的过程中，小组合作成为了教师们重要的教学辅助方式之一，同时也成为了现阶段教育改革和体现学生主体性的主要方式之一。但是在小学数学小組合作教学开展的过程中，不难发现，部分教师对小组合作的理解还存在着一定的局限性，导致小组合作的意......
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