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[期刊论文] 作者：赵改玲,,
来源：职业 年份：2015
本文提出,教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,它是教师提高个人业务水平的一种有效手段。...
[期刊论文] 作者：赵改玲,,
来源：教育理论与实践 年份：2015
探究性教学以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义进行主动建构。在小学数学教学过程中,教师应当引导学生进行探究性学习,创设探究学习的环境,使...
[期刊论文] 作者：赵改玲,,
来源：读书文摘 年份：2015
科学技术的不断进步为我们的教育进步提供了强大的动力,而课程改革的持续深入发展对教育提出了越来越高的要求。在初中教育阶段,初中语文教学越来越注重对学生综合素质的促进...
[期刊论文] 作者：赵改玲,孙家平,刘海英,,
来源：商业会计 年份：2015
本文从确立人才培养目标、完善课程体系、教学手段和教学方法的改革、师资队伍建设以及实践教学改革等几个方面入手,分析了高校会计学本科专业应用型人才培养过程中存在的问...
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