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[期刊论文] 作者：毛俊超,赵建昕,刘向君,陈星昊,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
文章通过分析教学设计的内涵,从一堂微课的教学设计层面出发,对教学理念、引入、讲授、互动、结尾和拍摄这六个方面提出了一些微课教学设计的思想。...
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