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[期刊论文] 作者:常永才, 贾新超, 苏光正, 武倩, 来源:沈阳师范大学学报(教育科学版 年份:2022
悲观心理日益成为当今青少年身心健全发展的主要威胁,而现行学校教育模式仍存在聚焦消极因素克服的倾向,于是国际教育界新近兴起了积极教育运动。该运动基于前沿的基础研究成果——积极心理学。该学科倡导用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和......
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