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[期刊论文] 作者：贾丽民, 宋小芳,
来源：思想理论教育导刊 年份：2022
推进大中小学思政课一体化建设是我国当前思想政治教育工作领域的一项重要举措。教材内容设置、教师教研活动和教学实施路径是直接关涉思政课成效的重要因素。因此,推进新时代大中小学思政课一体化建设,需正确认识并处理好上述三个因素的内在关系,即大中小学思......
[期刊论文] 作者：贾丽民,赵聪,
来源：学习与实践 年份：2022
大历史观立足唯物史观,以“中国特色社会主义进入新时代”为具体时空场域,以“世界百年未有之大变局”为全球背景场域,以“中华民族伟大复兴战略全局”为奋斗目标场域.大历史观突出了“整体性”的意涵,从历史视野、科学方法、价值指向三个层面内蕴了立体框架下......
[期刊论文] 作者：贾丽民;赵聪,
来源：道德与文明 年份：2022
"马克思是否反对正义"论题一经出场,就引起学术界的关注与讨论,随着争论的不断深入,马克思是否是"道德论者"也作为一个问题被抛出,并且逐渐形成一种马克思"道德悖论"观点.悖论的焦点在于,作为科学的历史唯物主义与作为价值规范的道德之间是否二元对立,这构成了......
[期刊论文] 作者：贾丽民, 赵聪,
来源：理论探讨 年份：2022
大历史观为理解中国特色社会主义事业的现代化建设提供了一个全新的视角，特别是对新时代扎实推进共同富裕具有重要的指导意义。从大历史观这一视角切入共同富裕的问题，可以发现，以大历史观的世界观可以更深刻地认识共同富裕内蕴着主体、内涵、现实等三重维度的基本......
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